班主任对小学生的评语（精选21篇）

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班主任对小学生的评语（精选 21 篇）

班主任小学生的篇对评语 1

　　 1. 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天

你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班的最前面级!到时

候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

　　 2. 你是一位十分聪明让人钟爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受潜质强，反

应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心

你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?

　　 3. 老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助老师做好班级工作。课堂

上，有时你也能用心举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。老师

期望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。

　　 4. 你遇事反应快，说话潜质强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们钟爱和你

做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今

后老师期望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。

　　 5. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦发奋奋发图强的求学原

则，所有这些发奋也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定

的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

　　 6. 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进

步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作

做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!

　　 7. 平时，虽然你沉默寡言，但老师钟爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学

校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发

扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

　　 8. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的

目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，期望你能发奋向身边的

好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

　　 9. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你

作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很钟爱你，你的勤

……你的不你的要吧奋张扬强继续发奋 !你的明天会更美好!

　　 10. 一班所有同学中，最明的是你，最皮的也是你，最惰的是你聪调懒还;老师最欣

赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，

老师期望你能;力争上游，成为人人钟爱的好孩子。

　　 11. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰

辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚

望，为什么不发奋进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

　　 12. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言用

心，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老

师还是钟爱你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

　　 13. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做

好，你发奋向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师钟爱你在知识的海洋里畅游的

学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

　　 14. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给咱们留下了深刻的印象，你很有责任

心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一

名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

　　 15. 首先，老师要向你表示祝贺，因为你是咱们班进步最大的同学。从这可以看出，

你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经

明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

班主任小学生的篇对评语 2

　　 1. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫

折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成

功。但记住：千万别荒废了学业。

　　 2. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，

上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你发奋，像啄木鸟一样啄掉自己身上的

懒虫，是有期望赶上并超过他的。

　　 3. 当你第一次走进咱们班教室时，我就钟爱上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现

了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。期望你早些

赶走他们，使自己变得聪明起来。

　　 4. 咱们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的群众荣誉感

可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习

上，只有这样，你的成绩才会提高。

　　 5. “ ” “ ” “ ” “ ”在你身边有两个形影不离的小伙伴：聪明和调皮。聪明因调皮的捣乱而

少了很多。是啊，上坐不住，听不，怎么明呢课见课还聪 ?期望下学期你能主动赶走这

“ ”个小调皮，变得更聪明!

　　 6. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学

习习惯。你不多言，但你有辨别是非的潜质;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你

能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

　　 7. 时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静皱眉不

“ ”拘言笑。往日那聪明活泼可爱嘻笑着的一休哥到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期

能展笑眉舒眉头，发奋地学尽情地笑!

　　 8. 在咱们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰

富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂

的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。

　　 9. 你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的

作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画弹琴样样都行，成绩

也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

　　 10. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快

的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起

勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

　　 11. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作

业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提

问，实在让老师欣喜。继续发奋，你会成功的!

　　 12. 郭兆贤：该生文采出众，文笔了得。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各

项任务，此外，参加班级各项活动用心，且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大

贡献。期望能发挥长处，克服不足，敢于吃苦拼搏，争取更好的成绩!

　　 13. 夏琳：在校尊敬老师，团结同学，关心群众是你的特点优点。看到你用心听课时

言是那么用心，老是多么高。身体素好，体育运方面秀发师兴质动优 ;学习刻苦认真，成

绩优秀。继续发奋，老师期待你卓越!“ ”本学期被评为双礼貌学生。

　　 14. 吕雯雯：该生是一个文静懂事的女生，学习态度端正，上课听讲专心，作业完成

的十分认真。平时的生活中能尊敬师长，团结同学，乐于助人，用心的参与班级各项群众

活动。期望能继续发奋，改正不足，敢于拼搏，争取做得更好!加油!

　　 15. 兰健：该生尊敬老师，团结同学，身为班委会宣传委员，能带头用心参与班级和

学校的各项群众活动，钟爱班群众。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务。

期望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，争取做一个更好的自己!加油!

班主任小学生的篇对评语 3

　　 1. 吴一钊：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不

付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄

予厚望，为什么不发奋进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

　　 2. 吴涛：该生性格内向，学习态度端正，上课听讲专心，能认真的完成老师布置的

各项任务。身为组长，能带领小组成员用心进取，力争上游，表现突出。此外，能尊敬师

，同学，与大家相融洽。期望能，争取做得更好长团结处继续发奋 !加油!

　　 3. “ ”文怿霖：天下无难事，只怕有心人确实通过你的发奋，你有所进步，但你还需

加把劲，继续发奋，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成

“ ”绩，老师期待着你有更大的进步。本学期被评为班级活动用心份子。

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班主任对小学生的评语（精选21篇）班主任小学生的篇对评语1　　1.你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班的最前面级!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。　　2.你是一位十分聪明让人钟爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受潜质强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?　　3.老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能用心举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺负同...

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