一年级开学第一课主题班会记录(精选22篇)

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一年级开学第一课主题班会记录(精选 22 篇)
一年 开学第一 班会 课 题 记录 1
    教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
    教学时间:一课时
    教学过程:
    一、常规教育
    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生
知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
    2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时
间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
    3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
    4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
    5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
    6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
    7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、
走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的
课间活动,
    8、集合整队:快、静、齐。
    9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
    10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路
队回家。
    二、安全教育
    1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小
心,以免受伤。
    2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走
廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切
忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
    3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车
辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不
购买用竹签串的食物和油炸的食物:竹签容伤人,食品生得不到保证油炸食品有
致癌)们我们要将安全知时时记,注意安全处处提
    三、生习惯:
    1、教室桌椅摆放整齐,抽屉无杂物。地面无纸屑,教室墙壁桌面无乱贴乱
画痕迹日生将黑板擦净,讲上的物品放整齐。
    2每个学生要养成"三要""四勤""八不"生习惯。
    "三要":早刷牙前便洗手饭后漱口
    "四勤"勤洗澡勤理发,勤剪指甲勤换衣
    "八不":不,不茶杯,不吃食,不食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸
屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
    四、 新学期打算,提出 斗目 。谈谈 奋 标
一年 开学第一 班会 课 题 记录 2
    教学的:
    1“ ”、让学生明白: 让人们因我而而感幸福 绝非格言,也不是高不
的人生境界个普通人都能做到的平凡行动。。
    2、使学生明白幸福是在他人的美、重、认同、关爱、欣赏等行为中生的。
    3“ ”养学生良好的行为习惯,让 爱与责任 促进他人格的成。
    教学重
    引导学生层层深入地理解怎样才能 让人们因我而而感幸福
    教学难点
    如何让学生深刻理解这句话义并成为自学习的动
    教学方法:讲授法讨论法多媒体教学
    课时:1课时
    教学过程:
    一、歌曲《爱的奉献(上课前)
    二、授 :
    影:让人们因我而感幸福!——特洛索夫(苏联)
    二十世 的中国,因 毛存在而 得了自己真正的独立;二十一世 的中国,因 曾
邓存在,必将来自高度繁荣、高度主、高度文明现代化;考人
焦裕禄而幸福;西藏孔繁森而幸福;雨夜回家的一
了雷锋而感幸福;……”公共汽车上的乘客为有李素丽这样售票员而感幸福
    ()做一孩子,让家长幸福
    老师迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生!在成过程中,中学是
个非特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称青少年时期,是人生的黄金
”  “ ”时期,许多是在这个阶段明白了 与责任 及 幸福 深刻含义。
    三、班主
    让人们因我而感幸福!”做一孩子,让家长幸福;做一好学生,让老师
幸福;做一伴,让幸福;做一年,让幸福;做一好教,让学生
;做一好校,让幸福;做一公民,让祖国幸福!
    这样当我在的时,人感觉就象如逢春雨当我远去的时,人的思念就
如风悄悄地传递在是他们幸福源泉,伴随他的是安全、愉悦无穷的动
    四、欣 歌曲《 世界充 》。班会 束。爱 结
一年 开学第一 班会 课 题 记录 3
    ——一、班会实施主题:凝聚力 班级的家
    二、班会 施背景
     大学已经年的时间,对大学的生 活已由陌混乱转入熟悉适应
高中转向大学,自终于重的高考包袱挣脱怀抱
  ——有在大学好好放一下的心 不用高中拼命学习,上大学
有高中严格,多同慢慢下来,对学习紧迫,对活动
  “ ” “ ”热情激情,对什么都无 所谓做他的 久之,一
级的凝聚力越差,成为一盘散沙盘散沙这个班级的意义。
 ,一班 级是不凝聚力的,是一种吸引力是一种推
进班建设的动它从多个层面展示着班级的生
    大学校园部分班级缺乏现象,开展该项活动以间的相
了解高班级成凝聚力强集体
    三、班会实施目
    通过讲故事、做游戏等比较轻松的活动,使轻松快的氛围强相互
间的了解强团队意共同为集体营造的大家
庭。
    四、班会前期准

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一年级开学第一课主题班会记录(精选22篇)一年开学第一主班会篇级课题记录1  教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。  教学时间:一课时  教学过程:  一、常规教育  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。  6、上课听讲:...

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