大学生活动策划书集合（精选31篇）
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大学生活动策划书集合（精选 31 篇）
大学生活 策划 集合 篇动 书 1
一：活动背景：
为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命
感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于 5月中旬起举办
五四青年节朗诵比赛。
二：活动目的：
增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。
三.活动主题：
致青春
四：活动时间：
5月13 日
五：活动地点：
C119
六：参加人员：
山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生
七：活动流程：
（一）宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
（二）初赛
1.时间：4月28 日
2.地点：A449
3.规则及要求：
（1）每名 手的有选30 秒的自我介绍和 3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
（2）朗 内容要 极向上，体 当代大学生健康的精神面貌。诵 积 现
（3）要求 手清 ，可配 可不配 ，可脱稿可不脱稿。选 读 乐 乐
（4） 委 根据 手的表 行打分，从高到低排名，取前评 奖 选 现进 14 名进入决赛。
4.评分标准
（1） 扣主 ，内容充 生 ，有真情 意。寓意深刻，富有感召力。（紧 题 实 动 实 1分）
（2 ） 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗
诵的内涵（2分）
（3）吐字清晰,声音宏亮, 正确把握朗诵节奏 (3 分)
（4）能正确把握朗 内容诵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共
鸣（3分）
（5）自我介 （绍1分）
5.比赛流程
（1）由主持人 本次活 、 委以及比 行 要介 。对 动 评 赛规则进 简 绍
（2）根据登 的名 一次上 。记 单 场
（3）每五个 手公布一次分数。选
（4）根据最后的排名公布前十二名 手的名字。选
（三）决赛
1.时间：5月13 日
2.地点：C119
3.决赛流程
（1“ ”）第一 亮登轮 闪 场
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以 PPT 或DV 等多种形式进行自我才艺展
示，要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并
进行排名。
d.表演过后，公布成绩。
（2“ ”）第二 放自我轮 绽
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b. “ ”十二组选手依次上场，以 致青春 为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。
c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行
排名。
d.评委点评后，公布成绩。
（3“ ”）第三 趣味表演轮
a.主持人公布第三轮的比赛规则。
b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。
c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。
e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位
选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。
4.评分标准
（1）第一轮
a.DV，PPT 及才艺展示（6分）
b. 吐字清晰,声音宏亮, 正确把握解说节奏 (2 分)
c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分）
d. 个人特色鲜明，令人印象深刻 (1 分)
（2）第二轮
a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分）
b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3
分）
（3）第三轮
a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4
分）
b.与搭档配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分)
摘要：
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大学生活动策划书集合（精选31篇）大学生活策划集合篇动书1 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。 二：活动目的： 增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题： 致青春 四：活动时间： 5月13日 五：活动地点： C119 六：参加人员： 山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： （一）宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 （二）初赛 ...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-08-04
