学习新教师职业道德规范心得体会(精选5篇)
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学习新教师职业道德规范心得体会(精选 5篇)
学 新教 道德 范心得体会 篇习 师职业 规 1
“ ”著名的教育家陶行知先生曾说过: 学高为师,德高为范。 作为一名光荣的人民教
师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师要不断加强学习,与时俱进,学习
先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。学习完《中小学教
师职业道德规范》,感到任重道远。
“ ”把爱撒向学生 ,教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生
关系。因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教
“书育人的具体行动才能体现出来。 苏联教育家苏霍姆林斯基说过: 教育是人和人心灵上
”最微妙的相互接触。 他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和
“途径。他还说, 我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。这一点
自己也深有体会,爱自己所从事的事业,爱自己所教的学生。这里需要说明的是,教师对
学生的爱,不是属于亲缘关系,不是出于个人需求,而是来源于对教育事业的深刻理解和
高度责任感,这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为
教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为学生的健康成长创造
良好的环境和氛围,可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁,可以转化学生自身学习
“和进步的内在动力。正像一位同事所说: 有时自身感到很疲乏,当一走进教室见了自己
” 的学生,不知从什么地方那个劲儿就上来了。 我们认为这就是一种爱的力量,有了这种
爱,什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育,没有对学生的爱就没有真正
成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系,获得学生的信任,赢得
学生的支持,提高教育和教学的成效。
作为一名人民教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑
“ ”造自己。教育家夸美纽斯指出: 教师的任务是用自己和榜样教育学生。 也就是说,身正
方能影子不斜。在学生的心目中,老师是智慧的象征和人格的化身,教师的言行就是道德
标准,教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着学生,对学生起着潜移默化
的作用。所以要以身作则,为人师表,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做
的,自己首先不做。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同
时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人
格:德才兼备,言行一致,不拘小节,聪明过人,举止稳重等等。
总之,从事了教师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别
在新的历史时期,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,工作中履行职业道
德,才真正称得起是一名教师。
学 新教 道德 范心得体会 篇习 师职业 规 2
学校组织学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》,内容分为八个方面,对于师
德我又有了新的认识。下面是我对学习新《中小学教师职业道德规范》的体会:
第一:要热爱教育事业
作为老师我们首先要爱我们的事业。不论当初是何种原因选择了这个职业,我认为一
旦选择就应该尽吾所能。社会是一个大家庭,只有每个人努力才会让这个家越来越好。为
人师者更是如此。我们所承担是祖国的教育事业,关乎国家未来的兴亡,责任重大,更应
爱岗敬业,尽职尽责。
第二:要热爱学生
教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。我们要爱每一个学生,关
心他们的健康,他们的学习,他们的发展,因为每一个学生都是一个家庭的希望。不论何
时都应把学生放在第一位。
原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学
生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,
关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、
“ ”友爱的新型师生关系。 爱 要一视同仁,持之以恒;“ ”爱 要面向全体学生。
第三:要为人师表
在工作中,我们要时刻按照标准严格要求自己,严守师德,时时处处作学生的表率。
教师的一言一行,一举一动,都对他们精神世界起着无声无息的作用。教师不仅要有做人
的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界、精神状况和行为表现,积
极影响教育学生,使他们健康成长。
“ ”“ ”我在教育教学中树立起了 终身学习 永远探索 的思想,要潜心学习理论,运用理
论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,我们应十分注重自身的业务学习,
不断提高自己的业务素质,拓宽自己的知识视野,主动更新自己的知识储备,为自己的教
育教学注入新鲜血液。在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量
学 新教 道德 范心得体会 篇习 师职业 规 3
“今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于 教师职业道
”德 的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。
“ ”人们常说教师是 太阳底下最光辉的职业 ,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为
“ ”从古至今,教师都承担着 传道、授业、解惑的重任,在传授知识的同时也在传授着正
确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模
“ ”仿。所谓学高为师、德高为范 ,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具
备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。
教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职
业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识
“ ” “ ” “ ”“ ” “ ” “和行为品质。它包括 爱国守法 爱岗敬业 为人师表 关爱学生 教书育人 终身学
” “ ”习六个核心内容。其中, 爱国守法 是教师职业的基本要求;“ ”爱岗敬业 是教师职业的
本质要求;“ ”为人师表 是教师职业的内在要求;“ ”关爱学生 是师德的灵魂;“ ”教书育人 是
教师的天职; “ ”终身学习 是教师专业发展不竭的动力。
“ ”“ ” “今天,我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的 为人师表 关爱学生 和 终身
”学习 。
为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价
值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识
魅力教育影响学生。这才发挥了我们教师的作用,这才体现了我们教师的价值,这才是真
“ ”正意义上的 为人师表 。
“ ”我对 关爱学生 的理解:亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护
全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护
学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
“ ”终身学习 是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习
理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养
和教育教学水平。
“ ” “ ”“ ”我们教师只有通过 终身学习 的方式,而后做好 为人师表 关爱学生 等五个其它方
“ ”——面的核心内容,方可达到甘为人师,生命无悔方可达到我们的目标。
学 新教 道德 范心得体会 篇习 师职业 规 4
“ ”学高为师,德高为范 ,这是每一个师范生都应该铭记在心,并且用来作为自己行动
指南的一名话。它表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,
使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。
本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心他们的生活,
尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微,照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家
庭有一个系统的了解,掌握他们的性格和脾气,爱好和特长,努力寻找出因人而宜的灵活
的教育方式。
一、爱岗敬业,默默奉献,迎难而上,勇挑重担
严于律已,为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态,从不因自己
的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保
持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,我本人从
不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦
色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举
止去影响感化每一位学生的心灵。
今年五月,我在一次骑车途中,意外受伤,造成脚部受伤,当医生告诉我至少一个月
“才能下地、三个月方能基本康复时,我不由得哭了起来。医生当时很不理解,说: 这不
是什么大不了的伤,好好歇几个月就行了,看把你吓的!” “我却说: 我还有两个班的课
呢!我一个月才能下地,我的学生办?” 人被迫离开了教学第一线,心却留在了那里。我
让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来,通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚
能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。累是必然的,再加上是未能康复就上的班,一
天下来后,受伤的脚都是肿痛难忍,坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出,一分
收获。在全县统考中,我所任的科目中取得了较好成绩。
二、以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长
摘要:
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学习新教师职业道德规范心得体会(精选5篇)学新教道德范心得体会篇习师职业规1 “”著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。学习完《中小学教师职业道德规范》,感到任重道远。 “”把爱撒向学生,教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教 “书育人的具体行动才能体现出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:教育是人和人心灵上”最微妙的相互接触。...
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作者:文海小编1
分类:心得体会
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时间:2024-07-11