课文荷花读书心得体会(通用3篇)

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课文荷花读书心得体会(通用 3篇)
文荷花 心得体会 篇课 读书 1
    《荷花》这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,“ ”以及 我 沉浸在此景中与
荷花融为一体的感受。
    叶圣陶以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,色彩明艳,
活生生的水中荷花的画面。读来使人身临其境,仿佛自己也是一朵荷花,随着微风翩翩起
舞,使人陶醉流连忘返。每一次读都给我不同的感受和体会,使我爱不释手!
    一个星期六,我到外婆家去。她知道我喜欢荷花,我以为外婆会给我一个惊喜,外婆
真的给我了一个惊喜。她买了荷花的种子莲藕给我,外婆还帮我种了下去,我实在是太高
兴了。
    以后我每个周末都去外婆家 察,荷杆已 得有一米多高了,就是不 开花。 了 经长 见 过
几个月,我放暑假时,已是夏天了。夏天是荷花盛开的日子,我到塘边一看,它们全都开
花了。有红有白,花瓣白嫩嫩的,多漂亮!我 得无法形容兴奋 !我站在池塘 沉浸在荷花的
芳芳里,一边观赏,一边体会《荷花》。
    荷花给人美的享受,《荷花》给我一种超凡脱俗的感觉,给我启迪:人与自然完美和
谐融为一体,这种境界多么美好!
    我 荷花,更 《荷花》 篇文章。爱爱这
文荷花 心得体会 篇课 读书 2
    今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感
动了我。
    “ ……”荷花从不孤傲,要开就是满池满塘 这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花
独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就
“ ”得意极了,心想: 哈,真好,这回又是第一名了。
    放学后,老 要我帮助不及格的同学学 ,我有些不愿意,心想: 她自己不会学师 习
?” 老师好像看透了我的心思,说: 你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,
开得才灿烂。
    我 得很有道理,便把老 那番 牢 心上,鞭策自己。当那位同学在我的 心帮助 话 记
下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。
    “ ……”荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长 啊!来荷花有这么的生
力。我学了《种子的力》这篇文章,文章中的是种子有超人的力,我觉得荷花的生
种子,记得有一回,我在姨妈了一荷花回家种,头两天,我精神细心
照管它,一长,就没怎它了。
    一个月过去了,那荷花,我真惊。读了《荷花》这篇文章,我才知
道那是荷花有着极的生力的缘故。 荷花毫无私心,她自己的、叶、花、
…… ”献 了人 。 的确,我也有 的感 。荷花一生出来,人 就可以用它煮凉 这样 觉
而且营养价值很高。
    读了《荷花》这篇文章,使我得。文章中的荷花和实生活中的荷花是
的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。
文荷花 心得体会 篇课 读书 3
    《荷花》这书的作者是叶圣陶。叶圣陶,名叶绍钧,是中着名家、教育
家。三年级语文书中的课文《荷花》,就是自这书。
    《荷花》这介绍了人和;而小
小故事。我喜欢中的《我的侄儿》和《爬山虎》这篇文章,从《我
侄儿》中,叶圣陶生用简洁生动的语画了一个三岁在学说话、学走路
幼儿形象。
    我看了 篇文章,不禁想起我那天真 皮的小表弟,可我就没有 心 察,当然也不细 观
会写得这么细、真。说《爬山虎》,爬山虎是一种会攀爬植物,我也看过,
没发现有稀奇的,可作者却通过细的观把爬山虎当成了一个爱的小娃娃,生
准确地记了它的生长过其是描写爬山虎爬墙的动
“”“”“”“”“”,我的眼前仿佛现了一片正上生长的爬山
虎。
    作者还写爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化,从嫩红长成嫩绿长成
绿,使爬山虎这种植物的形象上。
    看这书,我觉得像在听故事。生活中,我们只要多观,就能像叶圣陶生一样,
现许多有的人、,有意思的
摘要:

课文荷花读书心得体会(通用3篇)文荷花心得体会篇课读书1  《荷花》这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,“”以及我沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。  叶圣陶以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,色彩明艳,活生生的水中荷花的画面。读来使人身临其境,仿佛自己也是一朵荷花,随着微风翩翩起舞,使人陶醉流连忘返。每一次读都给我不同的感受和体会,使我爱不释手!  一个星期六,我到外婆家去。她知道我喜欢荷花,我以为外婆会给我一个惊喜,外婆真的给我了一个惊喜。她买了荷花的种子莲藕给我,外婆还帮我种了下去,我实在是太高兴了。  以后我每个周末都去外婆家察,荷杆已得有一米多高了,就是...

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