中班个人工作计划（精选28篇）

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中班个人工作计划（精选 28 篇）

中班个人工作划篇计1

　　在这个万物复苏的春天，我很荣幸参加天津市幼儿园骨干教师训练工程第三期训练的

学习。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。其次，专家老师的发

言使我努力学习，认真参加训练的决心。班主任邹老师等老师们以独特的形式为我们上了

第一堂课，我们玩了久违的游戏，认识了更多的朋友，似乎又回到了学生时代。从班主任

的课程介绍来看，这次训练意味着培养在我市幼儿园发挥示范领导作用的优秀幼儿园中坚

教师，这次罕见的学习机会，我很重视。希望通过自己的努力，理论水平和专业能力有所

提高。现在制定学习计划如下

　　一、自我现状分析。

　　 1、优势：在幼儿园第一线工作 9年，大本学历，幼儿教育高级职务。工作期间，曾

担任大、中、小班教师。工作认真踏实。了解每个年龄段幼儿的特点，可以尊重幼儿的原

有水平和个性发展，科学有效地实施五个领域的教育，促进幼儿的全面发展。在日常教育

中积极开展教育科学研究，协助园内开展各科学研究课题，同时积累了一些研究的有效战

略，多篇论文在国家、市、区级获奖，多项教育活动在市、区级获奖。

　　 2、不足：理论学习意识不强，理论基础需要更扎实。辅导教师活动的能力还有待提

高。

　　二、个人发展目标。

　　 1、加强专业理论学习，提高师德修养，树立科学幼教理念，增强事业心和责任心。

　　 2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教学经验。轻松控制教育，灵活

应变，形成自己的教育风格。

　　 3、提高教育科研能力。通过幼儿园教育质量评价标准研究的专题研究，积累科学研

究课题的实践研究经验，掌握实用性强、操作性强的研究方法和手段，提高自己的教育研

究能力。

　　 4、提高辅导师资力量，促进师资专业化发展。和姐妹园的中坚教师多交流，学习其

他园区和教师的先进经验。

　　三、实施措施。

　　 1、自主学习：读幼儿教育专业理论书。认真撰写阅读笔记、教学活动随笔，积极与

他人沟通感受，开阔视野，提升自身理论水平，更新教学理念。

　　备选书如下：

　　教育理论：教育学、心理学、学前教育学、儿童心理学、学前游戏论、中国教育改

造、儿童发展、教育心理学、教育科学与儿童心理学等。

　　幼儿教育文集：爬上豆子看自己、窗边的豆子、幼儿教师 88 个成功的教育细节、教

师的建议、成长在路上、教师的 20 个项目、影响教师一生的 100 个好习惯、优秀幼儿教

师教育艺术 99 例、幼儿园教育的 50 个细节等。

　　幼儿教育杂志：学前教育研究、幼儿教育、学前教育等。

　　各领域优秀的教案、教学活动视频。

　　 2、参加式学习：珍惜每次参加式学习的机会，在学习过程中认真考虑老师提出的问

题，积极参加研究。多于姐妹花园的交流，学习其他花园和教师的先进经验。

　　 3、集团培训：结合集团研究课题图画书教育指导战略研究的专题研究，以各种方式

查阅相关资料，学习各种科研方法，为科研提供理论依据，开展课题图画书教育中有效问

题的研究评价标准的实践操作和研究。提高团队意识和与人合作能力。

　　 4、向专家、指导教师学习：学习专家、指导教师的先进教育理念，不断反省，根据

自己的实际工作不断改善、提高。

　　 5、在教育实践中不断提高：认真记录训练内容，勤奋思考，多实践，在教育实践中

不断锻炼自己，努力成为理论、实践擅长的专家型教师。

　　我知道教育教育这一艺术永远不会结束，我在今后的训练过程中虚心学习，认真思

考。通过学习新知识，引入新的教育理念，提高自己。

中班个人工作划篇计2

　　经过小班一年的培养教育后，幼儿在方面有了明显的提高。大部分幼儿能独立地进

餐、叠被、穿衣等，还能在成人的帮助下注意清洁卫生，保持自身衣物和身体的干净。有

些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴，为同伴整理玩具、图书，提醒同伴及时按教师的信

号活动，还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾、桌面等，是老师的好帮手。

　　在上学期时，我们便发现班里的许多孩子进步了，学习的兴趣大大提高，在活动中总

能在教师的引导下积极、主动地参与到活动中。一方面表现在幼儿对活动本身的兴趣，每

次教师讲述故事时，教室里就特别安静，大家的视线都聚集到一处，目不转睛地看着老

师，听着老师讲着;每逢遇到有图片的活动课，他们的注意力也十分集中，大家争先恐后

地发表自己的想法、意见、感受;在个美术活动中，幼儿能认真地倾听老师的讲解，操作

时一丝不苟地进行，个别幼儿还会主动帮助同伴进行操作。另一方面表现幼儿随着集体学

习氛围的增强，引发的主动参与活动的情景，其中幼儿的积极主动性不容忽视。这点在游

戏活动中由为明显，一般情况下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友参与的积极性特高，在他们

的主动尝试和带领下，激发了许多本处于半热状态的其他幼儿，增强他们主动学习、参与

的热情。

　　大部分的孩子喜欢在集体面前表现自己，请幼儿为大家唱歌时举手的人很多，上来表

……演者更会做着各种动作表现音乐、表现自己，象玉宇小朋友是其中最突出的孩子，每

……次都能在大家面前好好的表演一番。阳阳虽然嗓门很小，有点却场，但他们也十分喜

“ ”欢为同伴表演，总会尽力地去做、去唱，演出结束还会看到孩子们喜悦、满足，甚至是

为自己骄傲的表情。班里的乐乐等的幼儿虽缺乏独立去表演的勇气，但他们能和同伴一起

大胆地表演。幼儿随着年龄的增长，掌握的本领越多，享受过的成功越多，自我展现的愿

望也会越加强烈，因此在我班幼儿已有的表现力的基础上，为他们创造机会和舞台，他们

一定能更加成熟、稳健地展现自己。

　　从这个学期起本园将采用《多元整合》的新教材，对于我们来说，不仅是孩子们要从

新出发，老师们也是一个新的挑战。

　　配合班主任做好班级工作：

　　 1、认真学习新教材，不断创新、突破。

　　 2、学习中华传统美德，陶冶自身。

　　 3、养成良好的生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。

　　 4、学习遵守游戏规则，初步树立集体观念。

　　 5、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　 6、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　 7、能爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的换进意

识。

中班个人工作划篇计3

　　班级情况分析：

　　本班现有幼儿 39 名，男孩 26 名，女孩 13 名。其中有七名幼儿是新的插班生。半经过

年的中班生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高，对于新生我们给予更多的关

爱和呵护，使他们感受到上幼儿园的乐趣和开心。

　　一、教育教学工作

　　按照本园的教学教育计划，按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，

活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全,

“ ”卫生工作，强化安全管理，加强安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安

全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人生安全。并且做好安全教育工作，对

幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处

理。

　　二、思想工作

　　对工作做到主动积极踏实，勇于承担责任。对幼儿有耐心爱心，能细心地观察幼儿，

努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适优美良好的生活和学习环境。

　　三、教学目标

　　 1、使幼儿能够正确运用体育器材，要爱惜器材，能把玩了的器材归回原位。

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中班个人工作计划（精选28篇）中班个人工作划篇计1　　在这个万物复苏的春天，我很荣幸参加天津市幼儿园骨干教师训练工程第三期训练的学习。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。其次，专家老师的发言使我努力学习，认真参加训练的决心。班主任邹老师等老师们以独特的形式为我们上了第一堂课，我们玩了久违的游戏，认识了更多的朋友，似乎又回到了学生时代。从班主任的课程介绍来看，这次训练意味着培养在我市幼儿园发挥示范领导作用的优秀幼儿园中坚教师，这次罕见的学习机会，我很重视。希望通过自己的努力，理论水平和专业能力有所提高。现在制定学习计划如下　　一、自我现状分析。　　1、优势：在幼儿园第一线工作9...

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