园长个人计划（精选9篇）

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园长个人计划（精选 9篇）

园个人划篇长计 1

　　一、指导思想：

　　以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标

准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，

加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，

把学园办成有特色的学园。

　　二、主要工作任务和内容：

　　 (一)政治思想工作：

　　进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格

教育，敬、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、人不倦的文明教育。通爱岗业诲职业过评

选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

　　 (二)保教工作：

　　 1、保育工作：

　　 (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习

保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要

求，不断提高保育员的业务素质。

　　 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养

幼儿良好的生活、生、学。卫习习惯

　　 2、教育教学：

　　 (1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园

教育指南》，学幼教新信息，不断更新教育教学念。教学会关、学会理解、学习观师应爱

会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不

断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生

活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不

紊。

　　 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

　　①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育，讲文明、讲礼貌、

爱护公物、守规则等思想品德教育。

　　②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及

良好倾听习惯的培养。

　　③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

　　④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展

富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

　　⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动

脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿

爱劳动、爱护动植物的良好品质。

　　⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有

趣。

　　⑧加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量。

　　⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

　　⑩加强对区域活动的组织指导。

　　 3、卫生保健：

　　 (1)把好晨检关，做好全日观察及记录。

　　 (2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

　　 (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

　　 (4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保

健、科学育儿的有关知识。

　　 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　　 (三)培训工作：

　　 1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科

学管理的方式方法，提高管理水平。

　　 2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业

务素质、教研能力。

　　 3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。

　　 4、继续鼓励支持教师参加"电大"学习，本学年力争有3名教师取得"电大"毕业证

。书

　　 (四)教研工作：

　　 1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、

幼儿感趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探利于促每一个幼儿在原有水平兴讨进

上发展的教育教学方式方法。

　　 2、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活

动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

　　 3、本学年园教研重点将是"绘画、音乐教育"、"语言教育"，各段要针对教研重点组

织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教

质量提高。

　　 4、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计

划。

　　 (五)家长工作：

　　 1、每学期召开 2次"家长会"，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建

议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工

作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

　　 2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　 (1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目

标要求，达到家园教育的一致。

　　 (2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。

　　 (3)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿

教育，提高教育幼儿的能力。

　　 3、搞好家园联系，促学园工作全面发展。

　　 (1)一学年全面家访不少于一次，幼儿 2天没入园，班主任或科任老师要打电话家

访，必要时应登门家访。

　　 (2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。

　　 (3)每月分发幼儿在园发展评估手册。

　　 (4)节日举行"家园同乐"活动等，进一步密切家园联系。

园个人划篇长计 2

　　一、思想工作

　　教被人灵魂的工程，教的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高师喻为类师师标

准的严格要求自己。积极参加政治学习，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的

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园长个人计划（精选9篇）园个人划篇长计1　　一、指导思想：　　以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。　　二、主要工作任务和内容：　　(一)政治思想工作：　　进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，敬、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、人不倦的文明教育。通爱岗业诲职业过评选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。　　(...

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