数学复习工作计划（精选35篇）

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数学复习工作计划（精选 35 篇）

数学复工作划篇习计 1

　　一、近期课时安排：

　　第八周：主要有以下内容：

　　第四元：单1课时(平方根、立方根基础知识巩固与练习)

　　第三元：单1课时(勾股定理基础知识回顾、巩固练习讲解)

　　第二元：单2课时(轴对称图形基础知识回顾、巩固练习讲解)

　　第一元：单1课时(全等三角形基础知识回顾、巩固练习讲解)

　　第九周：主要有以下内容：

　　综合知识巩固：(期中综合试卷测验与讲评、区练习卷测验与讲评。2套试卷)

　　查漏补缺：(寄宿班：重点加大知识广度和深度，兼顾班级基础薄弱学生。

　　普通班：重点课本基本概念理解以及基础知识简单应用为主。)

　　二、资料选择：

　　 1　、第八周资料主要采用课本基础知识点、数学学习评价后面的单元测试题。兼顾部

分印刷的单元测试卷。

　　 2　、第九周：主要采用区练习卷、学习评价中的期中测试卷、以及教师自己编辑的适

合不同类型班级的学习资料。主要以试题为主。普通班和寄宿班分开使用)

　　三、教学过程中注意事项

　　 1　、证明题要注意证明过程书写的规范性。尤其是关键的证明理由要求学生写。

　　 2　、证明题关注学生的思维过程。更多鼓励采用多种证明方法。

　　 3　、勾股定理应用过程中注意计算的准确性。

　　 4　、复习过程中注意回顾以前评价手册以及补充习题和作业中的错题。研究错误原

因。

　　 5　、综合测试中注意试卷分析，查找丢分的原因所在。并采取措施补救。

数学复工作划篇习计 2

　　 (一)周循学法：是把一周学量提前做划，并循反复的学方法。制定周一环习习计环习

到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学

习进度。

　　 (二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。

高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试

研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周

计划，不断循环的过程很重要。

　　 (三)周循学法如何践环习实 ?

　　 1、第一步：周日晚上制定周学习计划。

　　根据自己总的学习进度，制定一周的目标。此时根据目标计算周一到周六的学习量，

制定可行的、但又必须完成的学习计划。

　　 2、第二步：周一至周六按计划学习。

　　根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日

志;

　　 3、第三步：周日彻底完成学习计划。

　　把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成

了，就好好放松一下，然后做下周计划。工作计划

　　 (四)注意事项：

　　 1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣;

　　 2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。

　　 3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二

日反而会生反而更疲。产连锁应惫

数学复工作划篇习计 3

　　对于广大的高三学生而言，这个寒假将非同寻常。因为寒假结束后，就是我们的高考

倒计时 100 天，因此这个寒假不可能再像以前那样度过。那么接下来的20 多天的应该做

一些什么样的工作，以便更好地迎接下一段复读生活呢?在这里我想对数学学科给点建

议。

　　第一，安排。时间

　　学习多少时间最合适呢?首先，从数学在高考中的地位来讲，你的数学学习时间应不

少于学习总时间的五分之一;其次，从应试角度考虑，我希望大家模拟考试状态，也就是

每次至少要连续学习 2个小时;最后，必须坚持天天学习。

　　第二，内容安排。

　　学习什么内容最合适呢?首先，因为第一轮刚刚结束，要对基础知识做一个归纳总结;

其次，因为平时大家跟着老师赶进度，没有时间静下心来进行改错，所以希望大家在假期

能把错误的题重新研究一下;最后，可以对一些相对薄弱但还明白的章节做一个的集中攻

破。

　　第三，心理整。调

　　一轮复习是非常紧张的，但内容相对基础，而且是按章进行;而开学后的二轮复习，

知识内容综合性很强，而且主要以学生练为主，老师讲得往往就相对少了。因此就要求同

学利用假期把心理状态调整好，把基础知识弄扎实，数学方法要熟练掌握，不要只是做

题，要勤于思考，锻炼自己独立解决问题的能力。

　　最后，虽然这个寒假对于高三同学很紧张很重要，但我还是希望大家不要只是学习，

还应多做一些室外活动，加强身体锻炼，以愉快饱满的心情投入到下学期的学习中去。

数学复工作划篇习计 4

　　　一、计算

　　计算是数学的基础，也是列式计算和解应用题的基础。主要包括口算，竖式计算，脱

式计算(能减算的要减算)和解方程。对于这部分请家长根据孩子的平实情况让孩子每天练

习(建议每天口算20 道，乘法竖式 4道，除法竖式 6道)。对于脱式计算(简便计算)和解方

程在前不久迎接期中考试的时候已经复习了一周，今天课上进行了检测(13 道简便计算和

12 道解方程)，请您根据孩子的检测情况适量安排孩子练习(从书上和练习册上找原题即

可)，对于方法不熟练或者还不会的周一放学后将进行集中补习。

　　二、应用题

　　 (1)主要包括乘法或者除法的一步应用题(学生基本上对列式已经没有问题，关键是计

算时一定要细心);

　　 (2)运用归一法、去尾法和进一法解决生活中的实际问题(下周集中讲解如何分析题意

并列式);

　　 (3)求图形的面积或者图形某个部分的长度(要求学生必须熟练掌握计算公式，并在做

题中练习巩固);

　　 (4)用方程解应用题(关键是指导学生如何设未知数和列方程，下周集中指导)。

　　三、填空，选择和判断题

　　这些题型覆盖的知识面广，涉及每一单元。对此要求学生每天晚上将单元复习时整理

的知识点熟读 2至3遍，然后在做题中不断的应用强化。对于出现的共性问题将利用课上

集中解，若是个家一定督促孩子利用及找老。讲别问题请长课间时师补习

数学复工作划篇习计 5

　　期末将至，为了更好、更有效地组织复习，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学的

　　　基础知识，沟通知识间的内在联系，建立合理的知识结构，发展解决问题的策略，提高

　解决问题的能力，特制定复习计划如下。

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数学复习工作计划（精选35篇）数学复工作划篇习计1　　一、近期课时安排：　　第八周：主要有以下内容：　　第四元：单1课时(平方根、立方根基础知识巩固与练习)　　第三元：单1课时(勾股定理基础知识回顾、巩固练习讲解)　　第二元：单2课时(轴对称图形基础知识回顾、巩固练习讲解)　　第一元：单1课时(全等三角形基础知识回顾、巩固练习讲解)　　第九周：主要有以下内容：　　综合知识巩固：(期中综合试卷测验与讲评、区练习卷测验与讲评。2套试卷)　　查漏补缺：(寄宿班：重点加大知识广度和深度，兼顾班级基础薄弱学生。　　普通班：重点课本基本概念理解以及基础知识简单应用为主。)　　二、资料选择：　　1　、第八周...

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