终极班级创建工作计划（通用6篇）

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终极班级创建工作计划（通用 6篇）

极班建工作划篇终级创计 1

　　 “朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：读书，是孩子们净化灵魂、升华人

”格的一个非常重要的途径。让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此我为

打造书香班级作新的思考和探索!

　　一、活动目的：

　　 “ ”通过开展和书交朋友，遨游知识大海洋系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每

一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书

实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

　　二、活动目标：

　　 1　、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级《少年小书库》。

　　 2　、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

　　 3　、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　 4　、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　 5　、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读

书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

　　三、活动口号：

　　 “ ”用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。

　　　四、活动构想： (九大构想)

　　 1.营造书香浓郁的读书氛围

　　 (1)做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此

外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签

等。

　　 (2)让我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。

　　 (3)征集凡人名言的读书名言：

　　在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：

　　 “ ”我们是花园里的小树，贪婪地吮吸着好书带来的温暖阳光，茁壮成长。

　　 “ ”……好书读来让人余香满口，回味长久。

　　可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里目的是为了进一步营造班级书香氛

围，激发学生读书热情。

　　 2.办读书博览会：

　　 (1) 每个学生每学期要读 5本书以上，并精读其中 5篇文章。

　　 (2) “ ” “ ” “每天上午早会十分钟，班级举办读书博览会，以名人名言、书海拾

” “贝、我最喜欢的___” “ ”、好书推荐等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，

交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　　 3.建立少年小书库：

　　 (1) “ ”读书活动中，召开题为我是这样建立小书库的班队会，大家集思广益，谈论如

何买书、存书、读书。

　　 (2 在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，建立起班级图书角。

　　 4.建立好书交换站：

　　 (1) “”“同学与同学之间，班级与班级之间可建立好书交换站，定期举行好书换着

”看的活动。

　　 (2)每个学生每学期向班级捐一到三本的本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一

步充实班级图书角，把校图书室看成最大的图书交换站和交流站。

　　 5.建立读书成长册：(也叫采蜜本)

　　 “ ”每个学生都要建立一本读书成长册，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名

人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

　　 6.制作、评比书签：

　　学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计

“ ”成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的特色书签老师

“ ”盖上一只鲜艳的小蜜蜂以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他

　们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比

谁在一个学期中看的书最多。

　　 7.倡导家庭读书乐。(即亲子共读)

　　家庭读书有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强

社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。学生的读书活动会影响

了家庭的娱乐，也会影响了父母的读书。因此我会鼓励有一定知识层面的家长与孩子们一

起读书。让更多的家长也能参与到其中。当然这其中为了得到落实，必须有家长的反馈

表。

　　 8.开展读书实践活动：

　　 (1)读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲

比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书

　“等。了展示学生的秀告，我可以行你的真多为优阅读报们举读书 !” “、你画的画真

棒!” “、你写得真好!”类似的活动。

　　 (2) 课堂欣赏，熏陶感受。

　　 ……利用每两周开设一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏播放朗诵的磁

带，有时我们听磁带欣赏，有时听学生朗读欣赏，对朗读的文章进行评析，使他们从小就

受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来。

极班建工作划篇终级创计 2

　　一、班级情况分析：

　　本班共有 40 名学生，其中男生21 人，女生19 人。他们通过半年的学习、训练，大多

数学生能自觉地遵守学校的一日常规，个别学生遵守纪律的自觉性与学习的主动性十分欠

缺，生活自理能力较差。

　　二、指导思想：

　　以学校德育和大队部工作计划要求，针对班级实际，积极开展各类实践活动，进一步

对学生加强思想道德建设。努力使学生在各项活动中养成良好的行为习惯，勤奋学习、快

乐活动，全面发展，努力营造竞争向上、温馨和谐的良好氛围。

　　三、口号：我能行，我最棒!

　　四、主要工作：

　　 1“、以三 a”争章活动为指导，通过班会、壁报等在班级中营造浓郁的文化氛围，让

学生在积极参与班级建设的过程中，学知识、懂礼仪、增才干。

　　 2“ ” “、根据一年级学生的年龄特点和兴趣，以好习惯伴我快乐成长为主题，结合三 a

”争章活动，强化训练与培养学生的好习惯。

　　 3“ ”、以校养成教育为契机，开展以养成良好的行为习惯主题活动，引导学生自觉践

行文明礼仪。

　　 4、利用家校联系册的纽带，充分了解学生在家的表现，使学生能够全面的健康的发

展。

　　五、具体安排：

　　 1、根据班级实际情况，制定班级目标，布置好班级壁报。

　　 2、行规教育重点：

　　 (1)礼仪方面：进出校门时，能主动与家长和老师打招呼。待人有礼貌，不打架，不

骂人。。

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标签： #工作计划 #班级 #工作

摘要：

终极班级创建工作计划（通用6篇）极班建工作划篇终级创计1　　“朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：读书，是孩子们净化灵魂、升华人”格的一个非常重要的途径。让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此我为打造书香班级作新的思考和探索!　　一、活动目的：　　“”通过开展和书交朋友，遨游知识大海洋系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!　　二、活动目标：　　1　、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级《少年小书库》。　　2　、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。　...

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