大班班级计划（精选33篇）
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大班班级计划（精选 33 篇）
大班班 划 篇级计 1
一、幼儿状况分析。
本学期大一班 39 个幼儿，他们健康、可爱、活泼、用心，有着良好的行为习惯，经
过上一学期学习，孩子们的各项潜力有了很大的提高，但是还有少部分幼儿潜力稍弱，所
以在本学期要加强这些方面的训练。
二、教育教学工作。
本学期，我 会以幼儿园渗透式 域 程南 大教材 主 幼儿 行教学，同 加入们 领 课 师 为 对 进 时
《韵语识字》特色教育，对幼儿进行各方面的教育。
三、保育工作在保育方面。
我们会结合一日流程，对幼儿的生活和学习作出合理的安排。
1、 格 行幼儿园各 保育制度。严 执 项
2、培养幼儿主 跟老 反 身体状况的动 师 应 习惯 3。培养幼儿的自理潜力 4。培养孩子的
良好 ， 后收拾餐桌，打 地面。习惯 饭 扫
四、卫生保健。
1、在安全的基 上，保 幼儿每一天两个小 的 外活 光，充分 孩子体 游础 证 时 户 动时 让 验
戏的`快乐。
2、安排各种 近自然的活 ，充分的 幼儿体 大自然的 趣，在大自然中快 的亲 动 让 验 乐 乐
成长。
3、定期 幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具 行清 、消毒； 室内 境持 良好的对 进 洁 对 环 续
通风和适宜的温度。
五、家长工作。
1、利用多种形式，打 和家 交流，及 反 幼儿的 展状况。电话 长 时 馈 发
2、常家 摩教育游活，真听采家反意。经请长观 戏动认倾 纳长馈见
3、定期更 家园 系 。换 联 栏
4、 祝活 ， 家 走 班 ， 近孩子的生活，了解孩子全面 展的状况期望庆 动时让长进级贴 发
透过老师和家长的努力，孩子们能在各方面都有所提高，取得更好的成绩。
了使班 健康有效地持 展， 全班同学 造一个舒适安静的学 境，工作打为 级 续发 给 营 习环
算如下；
1、 行 位 制。窗台 生的持 ，工具角 生的持 ，后 生的持 ，后角实 岗 职责 卫 续 卫 续 门卫 续
落卫生的持续，粉笔的保管，取拿，讲桌的卫生持续，钥匙门锁的保管。
2、班 量化 估方案；有班委会 成班 量化 小 ，依据班 量化 ， 各级 评 组 级 检查 组 级 细则 对
小组的纪律、卫生、学习状况进行赋分，各小组组长依据量化细则对小组成员赋分，并在
小组内群众讨论选出优秀组员一名和最差组员一名，整理后每周公布上墙。学期末作为评
优的重要依据。
3、班 量化 。级 细则
大班班 划 篇级计 2
一年之 在于春，在 春意盎然的季 ，我 又迎来了新的一学期，面 一班即将计 这 节 们 对 进
入小学的孩子们，培养孩子们入学前的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，下面我从
几方面简单作出这学期的班级计划：
一、 本班情况分析
本班共有 45 名幼儿，男生 26 名，女生 19 名；幼儿 具有活 、好学、懂礼貌等良好们 泼
品质。为了让幼儿顺利过渡至小学，我们还需进一步加强他们的独立生活能力、劳动习惯
以及学习习惯的培养。
二、本学期班 工作重点级
1、根据本班幼儿的年 特点和 展水平，开 适合幼儿的龄 发 设 '主题探究活动和教学活动
内容，充分调动了幼儿的学习兴趣；提高幼儿的交往能力，语言表达能力及礼貌行为，培
养幼儿良好的学习习惯及活泼、开朗的性格。
2、本学期主要培养幼儿的学 趣和良好的 ， 孩子入小学做好充分准 ；注习兴 习惯 为 备
重平 常 ，并丰富幼儿的班 活 ， 孩子的各种能力得到培养与提高。时规训练 级 动 让
3、在教学活 中，我 用幼儿感 趣的、 近幼儿生活的活 来引 幼儿的探索动 们选 兴 贴 动 导
精神和发挥孩子的想像力、创造力及动手能力，并积极与家长密切配合，做到教育教学与
家 同步 行。尤其是数学和 字方面，我 将以游 穿活 中，着重幼儿的 手能长 进 识 们 戏贯动 动
力、参与性，感受活 的 趣动 乐
4 、幼小 接工作安排 ：本学期是幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关 的衔 键
一学期。面 着幼小 接的 ，很多家 都 老 提出了提高孩子的学 技能的要求，临 衔 问题 长 对 师 习
以便适应小学生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。
5 、安全工作： 安全工作是幼儿园的重重之重，我 每位老 将作到，人到，心到，们 师
手到，把安全工作放在日常工作的第一位。
三、家 工作方面长
1、利用家 送孩子入园和接孩子离园 作家 。长 时间 访
2 、 与家 系， 家 了解本班的主 划，并配合提供各种 料。长联 让 长 题计 资
3 、平 多抽 了解孩子在家情况，以及多 家 了解孩子在园情况，作好家 园沟时 时间让 长
通工作。
4 、指 家 极配合幼儿园，参与各种园里的活 。 四、班 特色。 本学期的班导长积动 级 级
特色花样呼啦圈，幼儿在会玩的基础上学习脖子、手上、腿部玩呼啦圈，提高动作技巧的
难度，激发学习的兴趣。希望通过本学期班级老师、孩子、家长的努力，可以使孩子快
乐、健康、茁壮的成长。也让每个孩子在老师和家长的关爱下愉快的跨进新的生活，成为
一名合格的小学生。
大班班 划 篇级计 3
一年之 在于春，在 春意盎然的季 ，我 又迎来了新的一学期，同 面 着新的计 这 节 们 样 临
挑战、新的机遇。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几
个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何
让幼儿记住幼儿园的快乐时光，如何让他们尽快的适应小学的生活，将是本学期的重点。
下面我从几方面 述本学期的班 划：简单阐级计
一、班 情况分析级
1、 分析：优势环节
（1） 大自然，喜 社会活 ， 于交往。热爱欢动 乐
（2）能灵活地做出走、跑、跳、 、爬等 作，身体的各部位能 一致。钻动协调
（3）喜 歌舞、手工、 画，能 大胆地表露自己的感受。欢 绘 够
（4）同伴之愿意分享喜悦、相互关心。间
2、薄弱 分析：环节
（1）遇到困的事情就退 ，不愿大胆。难 缩 尝试
（2）任意不，没有很 的 任心。务识 强 强 责
（3）生活上依 性 ， 作拖沓，有等着阿姨或成人帮的象。赖强 动 现
（4）上 有个 幼儿注意力不集中，有喜 、插嘴、小 作的 象。课别 欢讲话 动 现
（5）幼儿 造力、 管理能力不。创组织 够
二、班 展级发
1、班 展 目级发 总 标
（1） 近自然，能关注身 的自然 象化，培养初步的 保意 。亲边 现 变 环 识
（2）感受自己的成 ， 立自立意 ，学会 人的事情帮着做。长树识别
（3）关心同伴，愿意 同伴做力所能及的事情。为
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大班班级计划（精选33篇）大班班划篇级计1 一、幼儿状况分析。 本学期大一班39个幼儿，他们健康、可爱、活泼、用心，有着良好的行为习惯，经过上一学期学习，孩子们的各项潜力有了很大的提高，但是还有少部分幼儿潜力稍弱，所以在本学期要加强这些方面的训练。 二、教育教学工作。 本学期，我会以幼儿园渗透式域程南大教材主幼儿行教学，同加入们领课师为对进时《韵语识字》特色教育，对幼儿进行各方面的教育。 三、保育工作在保育方面。 我们会结合一日流程，对幼儿的生活和学习作出合理的安排。 1、格行幼儿园各保育制度。严执项 2、培养幼儿主跟老反身体状况的动师应习惯3。培养幼儿的自理潜力4。培养孩子的...
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作者：Jazy
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