2024年夏季小班班级工作计划（精选35篇）
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2024 年夏季小班班级工作计划（精选 35 篇）
2024 年夏季小班班 工作 划 篇级 计 1
“本学年我担任了七年级的班主任工作。教育家叶圣陶先生说过： 教育是什么，往简
”单的方面说就是养成良好的习惯。 良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，
有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，
发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析：
本班共有 26 位学生，学生都是来自不同村里的学生，在智力素质上水平一般，进取
心不强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、
敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都
能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐
“步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为 先
”进班 ；学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：
“ ”贯彻 德育为先，以人为本 的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学
生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学
生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进
学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重
教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国
主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生
的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工
作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用
电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班
干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班
集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟
通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想
工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况
开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安
排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生
15、多巡堂，多落午读，时刻留意学生的情况。
各月份工作安排：
9月份：
1做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟
记。
2选出班干部，召开班干部及各种学生
3“ ”召开迈好中学第一步 的主题班会。
10 月份：
1结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2组织学生参加学校各项活动。
11 月份：
开展讲文明、树新风、团结协作、增长
12 月份：
对学生进行各项安全教育
1月份：
进行优胜小组评比并进行假前安全教育
2024 年夏季小班班 工作 划 篇级 计 2
一、情况分析：
本班共有 30 名孩子，其中男孩 17 名，女孩 13 名。其中有 5位小朋友是原托班升上来
的，其余的25 名幼儿是新生，孩子 平均年 在三周 左右。幼儿都是第一次离开家们龄岁
人，因此，入园初孩子的情绪很不稳定，在老师、阿姨的悉心照料下，一段时间后，幼儿
都能较好地适应幼儿园的生活了，并且喜欢老师、同伴，喜欢上幼儿园。从三十个家庭走
出了三十个不同的孩子，有讨人喜欢的，有爱哭爱闹的，有调皮的，有能干的，有好动
的，一个孩子一种性格脾气，每个孩子带给老师的是不同的感受。小班的新生就像未经雕
琢的璞玉，各自散发着属于自己的光芒，相信在老师全方位的培养下，他们会越来越出色
的。
在与幼儿的接触中，我们发现许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差。因此，为了
发展幼儿的手部小肌肉，锻炼手指的灵活性，增强幼儿的动手能力和自理能力，我们本学
“ ”期将开展 生活美劳课题活动。另外在和孩子们相处中我们还发现有一部分小朋友的口语
表达能力较弱，口齿很不清楚。现根据班级孩子的具体情况，除对他们进行一系列的生活
自理能力的培养外，还要提高孩子口语表达能力。
二、班级工作内容及目标
（一）教育和教学工作：
深入贯彻新《纲要》精神，结合本园、本班实际情况，对幼儿进行素质教育。实行保
教结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展，注意集
体教育与个别教育相结合的原则，注重个别差异，促进幼儿在不同基础上的提高。培养幼
儿具有良好的学习习惯，激发幼儿对学习的兴趣和欲望，发展幼儿的象形力与创造力，能
积极参加多种形式的语言活动，培养幼儿认真倾听的习惯，并用完整的语句连贯地表达自
己的见解。
健康教育目标：
1、使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脱衣服的顺
序；学习保持自身的清洁；培养幼儿坐、站、行等基本姿势；培养幼儿良好的作息习惯。
2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习
惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。
3、使幼儿了解过马路、坐车、玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起
居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。
4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑。
5、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。
6、培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。
摘要：
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2024年夏季小班班级工作计划（精选35篇）2024年夏季小班班工作划篇级计1 “本学年我担任了七年级的班主任工作。教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简”单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下： 一、本班学生基本情况分析： 本班共有26位学生，学生都是来自不同村里的学生，在智力素质上水平一般，进取心不强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养...
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