班级主题活动总结（精选35篇）
免费
班级主题活动总结（精选 35 篇）
班 主 活 篇级 题 动总结 1
活动背景：
经黄辉同学提议、全班同学热烈赞同，给排水 1001 班决定以除评委、主持人外的其
他班上同学为参赛对象、部分唱歌功底较好的同学为评委，展开班级内部红歌赛。
一、前期准备：
1、召开班委会议商量活动进展的相关内容，如确定主持人等；
2、申请教室；
3、主持人徐健伟、吴彬彬交流主持方面的观点，并明确当晚活动的内容以确保活动
有序、良好地进行；
4、李日炜、吴彬彬、与生活委员方启欣共同外出购买比赛小奖品；
5、再次通知全体同学活动时间、地点确保活动准时开始。
二、活动过程：
首先由两位主持人介绍本次活动意义与当晚比赛流程，并且在比赛开始前由主持人吴
彬彬给同学们演唱一首歌曲，由此以弥补主持人不能参赛的缺憾且缓和同学们等待比赛的
紧张气氛。接着就由两位主持人依次上台为参赛选手们抽取参赛序号、选赛选手们一次上
台比赛、三位评委黄欣嘉、潘育辉、李日炜当场点评，每三组选手公布一次参赛成绩。其
中宗彬和颂豪在开始合唱《大中国》之前颂豪在台上表示本次选这首歌第一是因为他们两
个都会唱，第二更是因为这首歌是我们班去年参加系合唱比赛的曲目，并在台上鼓舞大家
跟着他们一起唱，共同回忆去年的我们。评委们当场指出两位选手虽然唱的不是最好的，
但是这首歌曲选得相当好，由此宗彬和颂豪合唱的《大中国》获得本次比赛一等奖的好成
绩和丰厚的小奖品。启欣同学演唱的是《中国少年先锋队队歌》，但是评委们表示虽然有
加动作、创意不错，但是唱功不行，因此只有参与奖。获得二等奖的是凤楠和丽晶的合
唱，他们两个的声音不止在场的观众还有评委们都感到甜美；与其并列二等的是驰然独唱
的《映山红》。而且在我们活动进行过半的时候，辅导员陈德堃老师倾情到来加入到我们
的观众席中。在活动结束之时，同学们热烈欢迎陈德堃老师上台就本次活动发言，陈老师
表示本次活动举办的非常成功，大大鼓励了同学们上台的信心，而且同学们的表现也很积
极，这体现的不仅仅只是同学们对祖国的感情，还是一个班级的团结。在此期间还有评委
现场激情献唱、爱心帮帮唱，整个现场不失幽默风趣，又激情高昂。
三、活动效果：
在整个活动进行的过程中，主持人的串接效果尚好，同学们的表现更好，整个活动进
展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的选择当中我们选择了不仅需要上台锻炼又对主
持有一定把握的同学。本次活动班上全体同学都参与到了其中，不仅大大加强了同学们在
演唱歌曲这方面的交流，又鼓励每个人都上台、让大家都得到了上台锻炼的机会，又在激
情演唱红歌的同时激发了同学们的爱国情怀。
四、不足之处：
在颁奖之后如果还有一个小游戏调节下应该会更好，这样同学们间的交流时间更多，
而且还有时间分享我们的小奖品。这样我们下次考虑将会更周到，争取做的更好！
班 主 活 篇级 题 动总结 2
一.活动准备：
1.分发班级通讯录
2.班级成员抽取活动中要用到的话题序号
3.分发糖果
二.活动过程：
1.活动组织者胡樱宣布20xx 年09 级对外汉语班第一次主题班会开始
2. “ ”班长谭婷为调动气氛， 深情 献唱一曲《新不了情》，没唱几句，大家都一起唱起
“ ”…来，深情之歌变成欢乐颂.
3. “ ”活动正式开始，大家自主上台参与 演出 （具体情况后附）。乡音荟萃，大家各自
表达着自己对家乡的认识和热爱；教同学们说家乡话；气氛在一说一笑、一问一答中渐渐
升温，时间在不知不觉中悄悄流逝。
4.组织者胡樱宣布班会结束
5.班长总结发言：
⑴班会活动达到了预期情况
“ ” “ ”⑵会保存我们班的 足迹 ；强调 只要你的回忆里有个我，有个我们！
⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力
“ ”⑷几个通知：群众演员招募；演讲比赛； 高尔夫推广 活动志愿者；
“ ”⑸强调班级 家 文化，大家互相关心，彼此关爱！
三.活动总结：
这是 20xx-20xx 下学期 09 级对外汉语班的第一次主题班会活动，活动过程进展顺
利，活动气氛热情高涨，同学们都积极参与，享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预
想状态，是一次成功的班级活动。
通过这次活动，我们获得了一些开展活动的好的.经验。组织者认真细致地写好策
划，班长把关，同学们献言献策，活动前准备充足、成功调动气氛等等，都是我们以后可
以借鉴的成功经验；但是，不足之处也存在，比如活动准备不及时、临场才匆忙准备，活
动中时间没把握好，以致最后几位同学时间仓促紧张；这些情况在以后的活动中我们就会
避免发生。
班 主 活 篇级 题 动总结 3
x月是孩子们开学的日子，我们小班迎来了一张张既好奇又兴奋的小脸蛋，说实在，
昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。为了减少幼儿的
分离焦虑，尽快地融入到大集体中，我们为他们营造了一个爱的环境，帮助他们愉快地走
“ ”进幼儿园，感觉到幼儿园真好 。
“ ”主题活动 幼儿园真好 的目标定为稳定幼儿情绪，进行一日生活的常规培养；乐意参
与集体活动，感受集体活动的快乐，逐渐减轻入园焦虑；学习相应的行为规则，逐渐适应
集体生活。
本主题我们主要进行了稳定幼儿情绪。孩子刚入园，有哭有闹，我们想尽办法，用一
些身体的语言给以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和安全，并使他们在情感上得到
满足，让孩子们感受到老师的关爱，还利用各种有趣的活动转移注意力，稳定他们的情
绪；带领孩子参观美丽的园舍，认识幼儿园的活动设施；认识老师和小朋友，去大班看哥
哥姐姐上课还和他们做好朋友；认识自己的标志（利用大头贴或自己喜欢的小物件做成标
志），以及一日生活的常规培养等活动。我们在带领宝贝进行户外活动时也是一刻不停的
与他们交谈着，看似闲聊，其实我们的目的是向他们慢慢渗透主题的有关活动，使他们无
意中认识了幼儿园的设施，认识了自己的好朋友，潜移默化中培养了宝贝良好的常规。
随着主题活动的开展，幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活。
在活动中我们得到了家长的积极配合，使我们的活动能顺利地开展，家长与教师之间加强
沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况。在这里再次感谢家长朋友对我们
工作的支持和配合！在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念
儿歌、娃娃家等。童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了宝贝们，使他们感到集体活动的
“ ”愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在集体教学活动中还通过让孩子唱唱 我爱我的幼儿园 ；
“ ” “ ” “ ”念念儿歌幼儿园也是我的家 ；讲讲故事 高高兴兴上幼儿园 ；游戏 找朋友等一系列活
动，孩子们从互不认识到成为游戏玩伴、好朋友，还初步学会了关心、安慰同伴，喜欢上
了老师，真真切切感受幼儿园就像自己的家，老师就像妈妈一样呵护着自己、爱着自己。
宝贝的点滴进步我们看在眼里，喜在心里，乐得溢于言表。
班 主 活 篇级 题 动总结 4
“随着新学年的开始，我校为了推动校风、学风和班风建设，在各个班级开展了以课
” “堂质量年 的整体部署和安排为基础的主题班会活动。各班师生积极参与，为满足 课堂质
”量年 的工作要求进取献言献策。
在活动结束后的系优秀班级评比中，xx 班脱颖而出;在此次班会中，学生干部和班主
任以良好的班级学风建设为基础，将其作为工作的难点和重点。因为他们深刻的意识到：
优良的班级学风是一种进取的氛围，它使处于其中的学生既感到一种压力和紧迫感，又感
到有一种动力，使自己能积极进取、力争上游而制止不良风气的滋生和蔓延。有利于培养
团体主义和爱国主义精神。
摘要：
展开>>
收起<<
班级主题活动总结（精选35篇）班主活篇级题动总结1 活动背景： 经黄辉同学提议、全班同学热烈赞同，给排水1001班决定以除评委、主持人外的其他班上同学为参赛对象、部分唱歌功底较好的同学为评委，展开班级内部红歌赛。 一、前期准备： 1、召开班委会议商量活动进展的相关内容，如确定主持人等； 2、申请教室； 3、主持人徐健伟、吴彬彬交流主持方面的观点，并明确当晚活动的内容以确保活动有序、良好地进行； 4、李日炜、吴彬彬、与生活委员方启欣共同外出购买比赛小奖品； 5、再次通知全体同学活动时间、地点确保活动准时开始。 二、活动过程： 首先由两位主持人介绍本次活动意义与当晚比赛流程，并...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：教学资源
价格：免费
属性：34 页
大小：80.63KB
格式：DOCX
时间：2024-08-03
