关于沟通作文（精选17篇）
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2024-08-03
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关于沟通作文（精选 17 篇）
关于沟通作文 篇 1
老师，你总是要求完美，光看我们的缺点，不看我们的优点抓住我们错误的小尾巴就
不放。不管啥时间，啥场合，就上岗上线，甚至老账新账一起算。特别是对差生更是严加
看管。
老师，宽容我们一些吧!先放过我们的缺点，关注我们的优点。我们回更加努力，绝
不会辜负老师的信任。我们难免会犯错误，有时犯错误并不是我的本意。
也许我们出于好奇或年幼无知，也许我们不能像大人一样控制自己的作为，这时，我
们需要老师与我们沟通。老师，你不能用一个标准去要求我们每一位同学，让我们个性统
“ ”一化。其实，我们的个性是不同的。如果老师全部按照自己的一员对我们进行 修建 ，则
可能使我们失去个性。而沟通，则是理顺师生关系的良好方法
老师，我们学生的大脑大部分是接受着训斥和处罚的信息。可能，您的举动是对的，
“ ”可是，有的同学还会误解。我想，沟通是师生之间的 必备品 ，随时都会用到，我们或
喜，或忧，您就会为我们不懈的沟通。
老师，用沟通给我们以鼓励吧!赏识每一位同学，少一点指责，多一些赞美!你的一句
赞美，一番表扬，能够影响我们的一生。
老师，用沟通伴我们成长吧!我们的行为是可以塑造的，在今后的成长道路上，伴我
们成长，伴我们学习。
让沟通撒满人间!!!
关于沟通作文 篇 2
鸟儿的快乐在与它们可以在无垠的蓝天中自由的飞翔，鱼儿的欢笑在于它们可以在广
阔的海洋中肆意游动。人类则不同于这些动物，他们只有自己的亲人、挚友来交谈，诉说
自己的所思所想，而这只停留在自己熟知的人。
曾经，有个粮仓中有很多老鼠，它们吃掉了很多粮食，村民们决定把它们赶出来，他
们采取了烟熏的方式，这天，熏过烟后，村民们进仓查看情况，发现几乎所有老鼠都从大
门跑掉了，只有两只老鼠，一只拼命往墙角跑，一只拼命把它往大门拉，朝墙跑必定被熏
死，而朝大门跑才是求生之路。村民感觉很奇怪，就去一探究竟，原来往墙角跑的那只老
鼠双目失明，另一只则是它的同伴，村民们听到后很感动，纷纷猜测它们是什么关系，有
“ ” “ ” “ ”人说：是母子关系 ， 是兄弟关系 ， 是叔侄关系 ，莫衷一是，这时，一个孩子问
“ ”道：为什么一定要有关系呢?孩子的一句话引人深思，人们的想法总是那么复杂，人与
人之间的沟通总是那么少，以至于当灾难来临时的一瞬间，来自别人的一点帮助都认为老
鼠之间有着血缘关系，竟不敢想象两只萍水相逢的老鼠的帮助。在人类世界中，来自陌生
人的帮助少之又少，而家人给予的帮助却很多。人们在大部分时候拒绝了与别人沟通，总
认为这种动机不单纯，殊不知，在这种行为的背后，埋下的多少人际交往的盲点。
当一个人孤独的时候，他渴望着与别人交流，但当有些陪伴在他旁边时，有事那样的
苛刻，人性是弱小的，只有不断沟通才能使别人了解自己，快乐地生活。试想，当世界上
没有语言，无法沟通时，又是一番怎样的景象?这无法想象，不过，这总是留给后人无限
的遐想。但在现在社会中，沟通还是非常重要的。
如果你的心是封闭的，那么就敞开心扉，与别人交流吧。
关于沟通作文 篇 3
“ ”人与人之间不能缺少沟通，沟通恰似一座 桥 ，使人与人之间的距离近了，使人们的
心连在了一起。
以前，我和妈妈之间有代沟。妈妈说的话我听不进去，我说的话妈妈不愿意听。我们
两个总是合不来，三天一小吵，五天一大吵。后来，我们想了一个办法：记日记。就是我
写日记时，在日记中写出自己内心的感受，然后交给妈妈看，妈妈看后留言。
有一次考试，我考的不好，可我没告诉妈妈实情，还强装笑颜去写作业。晚上，我在
“日记中写道：我们考试了，我考的不好心里很难过，但我不想让爸爸妈妈知道，那肯定
会挨批的，只好说考的不错，并且我还努力表现地积极快乐。我感觉自己太难受
……” “了 。妈妈看后留言道：能知道女儿真实感受，我很高兴，也很感动。你为了爸爸妈
妈宽心，自己却忍受着不痛快，真难为你了。妈妈以后会改一改乱吵的坏毛病，妈妈不会
再因你的成绩高低而生气苦恼，我只想知道你内心的真实感受，妈妈希望你快乐成长。以
后你只要把内心真实感受告诉爸爸妈妈，我们会尽力帮你排解困难与烦恼，不再乱吵
……”吵
第二天，我看了妈妈的留言，我感动哭了，妈妈这样理解我，我还有什么不能告诉妈
妈的呢?看来我和妈妈是可以成为好朋友，知心伙伴的。从此以后，我和妈妈经常用这种
方法沟通内心的感受。
“ ”是写日记这种方法，在我和妈妈之间架起了一座沟通的 桥，使我和妈妈渐渐地跨越
了代沟，心贴得更近了。
关于沟通作文 篇 4
—— “ ”沟通 打开对方 心门 的钥匙
沟通是什么?“ ”沟通是一把可以打开对方 心门 的钥匙;沟通时一部留声机，可以让彼此
留下心声;沟通是一盏明灯，照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖，湿润着那干裂
“ ” ……的、缺少 理解 的心田
要创建和谐社会，沟通必不可少!人与人要沟通，集体与集体之间需要沟通，国家与
国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通，特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲
更加的缺少沟通，于是在两代人之间便会产生代沟。
“ ”我们由于处于青春期，所以 叛逆 的心理普遍存在，与此同时，由于社会、工作、家
庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑，带来的往往
是父母的唠叨、呵斥，而我们对付父母的态度要么是顶撞，要么是沉默。每当这时，大家
为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了，当然希望你有一个
好的前途，但父母同时也应该反思一下，这样过度的唠叨，会不会给孩子压力呢?如果想
到了，就去做，不管用任何方式，一定要把心中所想的表达出来，这样，大家就可能减少
一些不必要的争吵。其实这一切的一切，都可以用沟通化解，为何非要用不正当的方式解
决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起，花半个小时去谈心、交流，听听彼此的心声，然后
共同解决问题，这样一来，代沟消失了，矛盾减少了，关系融洽了，家庭更和睦了!
与人沟通其实也很容易，不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑，一次握手，
一个温馨的问候。不过，你一定要敞开心扉，让别人去拥抱你的热情，就足矣了!
同学们、伙伴们，让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧，那么你们就拥有了打开对
“ ”方心门 的钥匙!
关于沟通作文 篇 5
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔
不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座坚固的桥;要想走进他人的内心世界，就必
——须建造一座通向心灵的桥学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通
也可以通过各种方式达到。
沟通可以以言相传
语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族，有不同的语言文字，然而，
语言是沟通彼此情感的纽带，这一点却是相通的。我们现在学习外语，不就是为了更好地
与外国人沟通，更好地认识世界吗?在现实生活中，我们可以听到来自不同地方的人的
话，这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话，是沟通心灵的友谊;听老师说
话，是沟通学习的内容;…… 听父母说话，是沟通幸福爱意 每天，我们都听着各种各样的
话语，其实都是心灵的沟通，交往的沟通，它使我们认识外界，发展自我。
沟通可以以目示意
有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户，内心情意可以通过眼神
这窗户很好地表达出来，因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼
神，沟通的是快乐;一个含有愤怒的眼神，沟通的是恼怒;一个目无色彩、眉头紧锁的眼
神，沟通的是忧愁;…… 一个瞳孔闪光，睫毛扬起的眼神，沟通的是惊奇 人生的喜怒哀
乐、酸甜苦辣，都可以通过眼神与他人沟通，同他人一起体验人生。
沟通可以心领神会
没有语言，没有目光，甚至在伸手不见五指的夜晚，如果能与他人沟通，那就是要靠
“ ”心领神会了，这或者可用一个时尚的词 默契 来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心
领神会对方的人，必定对对方十分了解，可以用心与心来沟通，能用心来感受到对方内心
深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方，能经常地与对方交心，这样方能慢慢进入
到心领神会这一境界。
不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对
方，感知世界。也可以这样说吧，真诚、坦然，是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上
它，才能到达对方心灵的彼岸。
摘要：
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关于沟通作文（精选17篇）关于沟通作文篇1 老师，你总是要求完美，光看我们的缺点，不看我们的优点抓住我们错误的小尾巴就不放。不管啥时间，啥场合，就上岗上线，甚至老账新账一起算。特别是对差生更是严加看管。 老师，宽容我们一些吧!先放过我们的缺点，关注我们的优点。我们回更加努力，绝不会辜负老师的信任。我们难免会犯错误，有时犯错误并不是我的本意。 也许我们出于好奇或年幼无知，也许我们不能像大人一样控制自己的作为，这时，我们需要老师与我们沟通。老师，你不能用一个标准去要求我们每一位同学，让我们个性统“”一化。其实，我们的个性是不同的。如果老师全部按照自己的一员对我们进行修建，则可能使我们失去个性...
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