多人玩的团队游戏
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多人玩的团队游戏
多人玩的团队游戏
捕捉荧光
场地：室外森林，完全漆黑的环境
人数：10-20 人，可分组
时间：15-20 分钟
道具：荧光棒
目的：加强气氛，减少对环境的恐惧
游戏方法
1. 此游戏适宜露营时在野外森林进行。
2. 首先选择有一片森林的平地或斜坡地，到晚上入黑后带领全组人到达场地，其间
不准大家使用电筒，以保持神秘感。
3. 主持人宣布即时进行寻宝游戏，然后将荧光棒抛入森林，着所有人冲入森林尽快
抢夺荧光棒。夺得荧光棒者为胜。
注意事项
1. 参加者需进入树林，务必注意安全。主持人事前宜视察场地。
2. 由于环境漆黑，参加者通常都十分主动参与。到明天日间再带领参加者到场地，
参加者将明白到晚上的场地原来是何等恶劣，主持人可借此再分享。
3. 宜以数人为一组进行，以发挥互助精神。
游戏变化
1. 可同时抛出多支荧光棒分散参加者，亦可令多些人有成功感。
2. 可以再荧光棒贴上其他指示，作为其他活动的一部分环节。
3. 可作为晚间寻宝活动的内容。
劫后余生
场地：室内或室外(须有足够空间)
人数：20 人以上
时间：30 分钟
道具：尼龙绳每组两卷、计时器(按组别数量而调整)
目的：营造困难及危机，让参加者透过互相合作及商讨，找出解决困难的方法，从而
提升团队精神及个别解决问题的能力。
游戏方法
1. 所有参加者分成约 10 人一队，每组派发两卷尼龙绳。
2. 主持人讲述一下情境，并要求各人代入角色并作出反应。(我们现在处于一个将要
陆沉的岛屿上，30 分钟后，这岛便会被洪水全部淹没，所有留下来的人亦必定被淹死。所
以，为了拯救最多的人，必须按指示进行救援工作。每组只有尼龙绳两卷供编织救生网
用，另一只能容纳2人的救生艇供最后的组员逃生。)
3. 主持人指出地上有两条电线胶布分别在场地的两个极端。
4. 现在每组只有两卷尼龙绳，我们要共同商讨出策略，30 分钟内包括编织救生网，
然后每次安排组内其他的组员坐在救生网上，身体任何部分均不能触碰地面，由场地的一
端运送到另一端。途中若有触碰地面，则须全组返回起点，已被救的除外。
5. 每次成功运送后，已被救的组员便不能再触碰救生圈，只能以说话给予意见或鼓
励。
6. 即每次成功运送后，全组均会少了被营救的组员。
7. 当指定时间到达，主持便响起哨子宣布拯救行动结束。
8. 主持数点每组被营救的同伴。
9. 每组坐下分享及检讨游戏过程中的感受与得着。
建议讨论题目：
l 你们满意自己营救组员的数目吗?
l 你们如何分配用作思考与行动的时间?
l 你们中间谁人曾提出过意见?有被接纳及采用吗?为什么?
l 你们在游戏过程中感受如何?
l 你们认为在游戏过程中最令人鼓舞的是什么?
l 你们认为在游戏过程中最令人沮丧的是什么?
l 你们在此游戏中有何得着呢?
l 如果可以时光倒流，你们认为怎样做会有更好的效果?
10. 主持人带领总结经验，并给于确认。
注意事项
1. 主持人需提醒组员认真投入游戏，并须留意自己在过程中的感受。
2. 呼吁所有组员均须以安全为大原则，切勿贪快而罔顾组员安全，酿成灾祸。
你讲我讲
场地：室内
人数：8人或以上
时间：40-50 分钟
道具：手工纸、摺纸指引
目的：认识沟通的注意事项及双向沟通的重要性。
游戏方法
1. 把参加者分为若干组，每组选出一位代表。
2. 工作员(最好两名)分别向代表及组员进行简介。
3. 向代表简介的内容：
l 每人只发一张摺纸指引及手工纸一叠;
l 代表须教授手摺纸技巧，组员不可发问，过程中只有代表可说话;
l 代表须考虑有什么因素可促进组内的沟通，并在最短时间下指引所有组员完成摺
纸;
l 待所有组员都摺完一件作品后，便交由代表展出，最快一组为胜。
4. 向组员简介的内容：
游戏过程中，组员须按代表的指引完成工作，期间组员不可说话及发问，完成作品后
交由代表展出，最快完成一组为胜。
5. 工作员可因应摺纸质之进度加入第二部分游戏;在第二部分，代表与组员间可进行
双向沟通，澄清及了解摺纸的步骤及过程。
6. 游戏完毕后工作员带领小组进行体验分享。
讨论内容建议：
l 代表如何部署教授的过程?
标签： #团队游戏
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多人玩的团队游戏 多人玩的团队游戏 捕捉荧光 场地：室外森林，完全漆黑的环境 人数：10-20人，可分组 时间：15-20分钟 道具：荧光棒 目的：加强气氛，减少对环境的恐惧 游戏方法 1.此游戏适宜露营时在野外森林进行。 2.首先选择有一片森林的平地或斜坡地，到晚上入黑后带领全组人到达场地，其间不准大家使用电筒，以保持神秘感。 3.主持人宣布即时进行寻宝游戏，然后将荧光棒抛入森林，着所有人冲入森林尽快抢夺荧光棒。夺得荧光棒者为胜。 注意事项 1.参加者需进入树林，务必注意安全。主持人事前宜视察场地。 2.由于环境漆黑，参加者通常都十分主动参与。到明天日间再带领参加...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-08-03
