2023班主任工作心得体会感想（精选29篇）
免费
2023 班主任工作心得体会感想（精选 29 篇）
2023 班主任工作心得体会感想 篇 1
在班主任工作的琐屑繁重中，日子变得只有一种节奏：忙忙碌碌。蓦然回首，一个学
期竟又倏忽而逝。回顾这个学期的工作，既有成就，也有失落;欢愉有之，烦恼亦有之。
或许成功与否，还需要期末考试的成绩来验证。
这个学期的班级管理，最让我深感欣慰，有点成就感的莫过于学生在学校组织的各种
活动和体操、卫生、纪律等方面都表现出色，名列年级前茅。他们有较强的集体荣誉感和
团结进取的精神，班干部认真负责，普通同学也有较好的自律性和执行力。
其次，让我深感幸福和快乐的是我们师生之间关系融洽，其乐融融，互相信任互相喜
“ ”欢，班风正，学风浓，正在走向 润泽的教室 的路上。我感觉自己在诚信教育、梦想教
育、感恩教育等方面所做的工作还是很有成效的。
当然，在班级管理中，仍存在很多不足。比如学生在课堂上表现不够活跃，有些同学
不敢大胆发表自己的见解，缺乏自信和战胜自我的勇气。有些同学还没有形成良好的学习
习惯，在专心听讲、及时认真完成作业方面仍存在问题。
我将努力学习新的教育管理方法，在竭力付出自己的精力、体力的同时，运用更加智
慧的方法管理班级，争取让学生在德、智、体等方面得到全面发展，全面提高学生的综合
素质，为今后的发展奠定基础。
2023 班主任工作心得体会感想 篇 2
情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅在人
们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工
作中,具有十分重要的作用。具体讲,情感在班主任工作中的效 主要体 在如下几个方应现
面:
一、能增强角色魅力
教育心理学认为,教育者的个人威信与教育效果呈现出较为明显的一致性。因此,班主
任在学生中享有较高的威信,是搞好班级工作和教育好学生的前提和保证。班主任要用自
己的学识和丰富的人生阅历,做学生成长路上的知心朋友和引路人。班主任不仅要把自己
扮成严师的角色,而且还要扮演好"管如严父,爱如慈母,亲如朋友"的三重角色,做到以心换
心,以诚对诚,学生的崇敬之情便会油然而生。
二、能增加教育的可信度
面对不听话的学生,班主任应该用真挚的情感去弥补学生心灵上的创伤,深入了解学
生,从关心学生成长入手,教育学生时动之以情,晓之以理,导之以行。这样,在融洽的师生
情感中,学生自然会把班主任的批评看作是对自己的爱护,把班主任的表扬看作是对自己的
鼓励。从而引起情感的共鸣,自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的
习惯,收到"亲其师,信其道"的效果。
三、能形成凝聚力和向心力
一个班几十个学生,他们的情绪、气质、意志、兴趣和爱好不尽相同。如果每个人都
我行我素,各行其事,班集体岂不成了一盘散沙?
遇到这样的班级,班主任如能用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生,富于同
情心,就会受到学生的爱戴,就能沟通师生之间的心灵,学生就会亲近班主任,从而在师生之
间架起一座信任的桥梁,学生把班主任当做可以依赖的人。这样,学生也乐意和班主任推心
置腹地谈思想、学习、生活,心就会往一块儿想,劲就会往一处使,形成一个有凝聚力和向
心力的班集体。
四、能提高教育工作的有效性
如果班主任在教育学生时,只晓理,不动情,干巴巴的说教,枯燥乏味,学生听起来昏昏
欲睡,毫无兴趣,甚至反感。这样的教育方法不可能获得理想的教育效果。那么,怎样才能
取得好的教育效果呢?
心理学研究认为,情感在教育学生的 程中具有很 的感染作用。因此过 强 ,班主任在教育
学生的过程中,可以有意识地运用情感的感染作用提高教育工作的有效性。如在困难和挫
折面前,学生的情绪往往是被动的、不稳定的,这时班主任表现出冷静沉着、坚定自信,就
能稳定学生的情绪,并能给学生以极大的鼓舞力量。可以看到,班主任情感的感染力多么重
要。
五、能激励差生不断向好的方向转化
任何一个班集体都或多或少存在着差生。转化差生工作是一项复杂、细致的思想教育
工作。要教育和转化差生,消除他们的心理障碍,必须用真挚的情感,从尊重其自尊心入手,
以唤起他们对所犯错误的自责和悔恨,使他们从痛苦自卑中解脱出来,激发其要求上进的动
力,增强他们的自信心。使他们把好的品德、好的行为、好的学习成绩保持下去,不断向更
好的方向转化。
总之,班主任的工作,要分析和研究学生的思想和情绪,坚持"以情动人","以理服人"。
2023 班主任工作心得体会感想 篇 3
在本学期本人继续担任四年级的班主任工作，本班18 名学生，男生多，女生少，而
且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课
思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作
总结如下：
一、常抓常规管理，初步养成良好习惯
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习
惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，
明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，
我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级
评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光
荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、关心 每个学生用 心 化后 生爱护 爱 转 进
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要
有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自
信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生;2、行为习惯自制
力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的基本
上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候
常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生
觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我
都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展
评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是
最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很
大提高。
三、以身作 ， 人 表，加 安全、行 的教育。则为 师 强 规
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时
与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的
“ ”影响。俗话说：身教重于言教。 因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清
“ ”楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到 要学生做到的，老师先要做到 。对
于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教
会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。
以上就是我个人在工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提
高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
2023 班主任工作心得体会感想 篇 4
过去的一学期里，我班在学校的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，与学
校的各有关职能部门密切配合，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成
绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力
培养又红又专的合格人才。
为了配合学校学生科、保卫科、团委和年级的工作，我们班积极开展了许多有益于学
“ ” “生身心健康发展的活动。例如， 做一个懂得感恩的人 、 青年学生要树立人生理
” “ ”想 、 我为什么而读书 等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，
提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对
性的教育。
“二、加 班 管理，培养 秀的学 、班 ，深入全面地了解学生，努力培养 赤强 级 优风 风
”诚、严格、活跃、奋进 的班集体。
摘要：
展开>>
收起<<
2023班主任工作心得体会感想（精选29篇）2023班主任工作心得体会感想篇1 在班主任工作的琐屑繁重中，日子变得只有一种节奏：忙忙碌碌。蓦然回首，一个学期竟又倏忽而逝。回顾这个学期的工作，既有成就，也有失落;欢愉有之，烦恼亦有之。或许成功与否，还需要期末考试的成绩来验证。 这个学期的班级管理，最让我深感欣慰，有点成就感的莫过于学生在学校组织的各种活动和体操、卫生、纪律等方面都表现出色，名列年级前茅。他们有较强的集体荣誉感和团结进取的精神，班干部认真负责，普通同学也有较好的自律性和执行力。 其次，让我深感幸福和快乐的是我们师生之间关系融洽，其乐融融，互相信任互相喜“”欢，班风正，学风浓，...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编2
分类：心得体会
价格：免费
属性：46 页
大小：104.64KB
格式：DOCX
时间：2024-07-11
