小学五年级期末优秀学生评语

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小学五年级期末优秀学生评语

　　评语是一种教育手段,一份好的评语,应该能反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励

学生;下面是有小学五年级期末优秀学生评语，欢迎参阅。

小学五年期末秀学生级优评语

　　 1. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学

习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学

习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

　　 2. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能

积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做

一个人人喜爱的好学生。

　　 3. 你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不

集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘

你的聪明才智，争做好学生。

　　 4. 你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全

看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮

老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希

望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿

意，你肯定会做到，期待你更大的进步!

　　 5. 聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声

回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优

秀。

　　 6. 你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你

懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如

果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一

“ ”定会跟秀靠得更近一些。优

　　 7. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不

合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班

集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能

行。

　　 8. 你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你

“ ”结交了一个坏朋友它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!

多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?“ ”它就是马虎粗心，不过老师想你很快会与它绝交，

“ ”交上认真细心这个新朋友!你说是吗?

　　 9. 老师发现，我们班进步最快的要数你小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了，课堂

上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人

欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的

成功会更大。

　　 10. 你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业

后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还

能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧!老师期待着。

　　 11. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，

时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总

“ ” “ ”能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你累不累，你总是笑着说不累，孩

子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对

待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。

　　 12. 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇

古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重

“ ”复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，改邪归正那你将成为一个活

泼可爱，人人喜欢的好学生。

　　 13. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习

上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这

甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

　　 14. 你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清

脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你

在学习上要不断进取，争取更大的进步。

　　 15. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。你能按

时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你

学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自

己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。

　　 16. 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时

高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能

多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力

哦。

　　 17. 我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄

托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进

步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前名!

　　 18. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上;所有的

老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你

想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。

认真努力吧!

　　 19. 你耿直、善良，总是默默地做自己的事，不善于表达自己的想法。你能关心集

“体，做值日认真负责。学习上，因为你有时不够专心，态度比较马虎，所以，你一直居

”中不上。这使我很为你惋惜。如果你在学习上多几分认真和踏实，你一定会有进步的。

　　 20. 不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。你做

值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢

你。和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

　　 21. 同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集

体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，

听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培

养自己的独立性。

　　 22. 同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进

心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能

再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。

　　 23. 你是一个非常特别的学生，爱幻想，爱写作。我为能有你这样的学生而骄傲!说

真的，我还挺希望你长大后成为一名大作家，到时候，读着你所写的书，你说，老师该有

多高兴!现在你的成绩还不错，但离中考还剩半年了，可不要沾沾自喜，要争取全面提高

才行。

　　 24. 大家都喜欢你，因为你天真、善良，不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时，

就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。

老师也希望能看到你严肃对待学习，养成独立思考的好习惯，改掉不爱动脑筋的坏习惯，

争取获得较好的成绩。

　　 25. 你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操

心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗?我想：假如你要考重点高中，成绩光稳定还

不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟!

　　 26. 知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实，

你是个很优秀的孩子，只是在很多时候因为你缺乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒

散。对自己严格要求，学会正确合理的使用时间，你会有进步的，对自己多一些信心吧。

　　 27. 你的脑子不错，思维较敏捷，可你现在的成绩在班上并不算是很好，因为你的勤

奋度大约只有六七成。试想一下，假如你利用好课余时间多读，多积累，更耐心一些，更

细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

　　 28. 你能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集

体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。如果你用心听讲，成绩会赶上来

的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很

快的。

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小学五年级期末优秀学生评语　　评语是一种教育手段,一份好的评语,应该能反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励学生;下面是有小学五年级期末优秀学生评语，欢迎参阅。小学五年期末秀学生级优评语　　1.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。　　2.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。　　3.你聪明可爱，活泼调皮，...

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