毕业论文等级评语

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毕业论文等级评语

　　毕业论文等级评语，欢迎参阅。

文等毕业论级评语

　　 1、待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾

出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，

虚心好学，注重团队合作。

　　 2————、全文以 -——————为题。重点探讨分析的问题及原因，然后针对问题

提出一些具有可操作性的对策。毕业论文指导教师评语。全文选题新颖，具有很强的研究

性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。

论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业

——————知识来分析，但不足之处主要是语言不是很精炼。

　　 3、x同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操

作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

　　 4、x同学在 xx 集团 xx 厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够

积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位

上，xx 同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一

名，在其它工位的学习中 xx 同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能

工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。毕业论文指导教师评语。

　　 5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问

题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，

语言流畅。

　　 6、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分

析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资

料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符

合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

　　 7、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较

合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接

的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念

比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

　　 8、选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用

性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，

论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行

政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新

点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论

…… …… …文的要求。以。为主题，全文首先分析了，然后再分析，最后重点探讨

……了，

　　 9————、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以为例，重点探讨

——————。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，

格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别

观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

　　 10、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要

求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证

还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

　　 11 ————、本文立意新颖。全文以 -为线索，结合各地的准规较全面的分析了

————的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合

理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

　　 12、x同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，

将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

　　 13 ……、本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以为主题来分析论证，对提

…………高我国行政管理的。。具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规

范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证

太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

　　 14 ———— ————、该文以为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分

————个大部分。首先对-——————进行了论述，然后重点分析 -。全文基本上都是

紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决

——————问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论

论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政

管理专业培养目标要求。

　　 15、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清

晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管

理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要

求。

　　 16、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，

层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。

在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的

资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

　　 17、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，

层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏

自己原创的内容。

　　 18、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安

排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地

结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规

范，案例论证不够。

　　 19 —————— ——————、本文以为题，首先对-的论述，然后在重点分析

————-的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要

求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部

分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不

足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

　　 20、。踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的

开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的

思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令

坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务，受到大家一致赞扬。

　　 21、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考

和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官

员问责制

　　 22、论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很

好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，

格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论

证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的

基本要求。

　　 23、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听

指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今

后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后

投身祖国建设打下扎实基础。

　　 24、x同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技

能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。

　　 25、x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作

技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

　　 26、论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创

意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引

用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说

理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

　　 27、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。

论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。

主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

　　 28、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听

指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今

后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后

投身祖国建设打下扎实基础。

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毕业论文等级评语　　毕业论文等级评语，欢迎参阅。文等毕业论级评语　　1、待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。　　2————、全文以-——————为题。重点探讨分析的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。毕业论文指导教师评语。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业——————知识来分析，但不足之处主要是语...

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