初中语文教研活动总结范文(精选34篇)

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初中语文教研活动总结范文(精选 34 篇)
初中 文教研活 范文 篇 动总结 1
    时光如梭,转眼间这一学期即将结束,随着课题的阶段完成情况,我们辞去了忙碌而
又充实的旧岁,迎来了崭新而又充满希望的新年。回顾我们语文教研组本学期所走过的足
迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力。在这一学期的时间里,我们承担着省
级课题研究的压力,但压力的存在却让我们在教学中不断深入的研究、探讨,真正的把我
们的教研活动落到了实处。
    一、确定目标,自觉起航
    借助语文课题的研究,我们在教学中把语文教学的整个过程分成几个主体部分进行研
究,各备课组也确立了自己的研究方向:六年级备课组主要负责研究在阅读教学中如何发
挥学生的主体作用,实现阅读的个性化与人文化的目标;初二备课组主要负责研究语文综
合活动的设计模式,并进行实验推广;初三备课组主要负责研究名著阅读与学生心灵沟通
的教学思路;初四备课组主要研究的是中学古诗文的阅读理解与综合运用。课题的研究给
我们带来了教学理念、教学内容、教学方式的巨大变化。我们把这种变化化作了自觉行
动,不断阅读理论专著、教学杂志、研读《新课程标准》,并不断带着问题去研讨,结合
教学实际进行研读,真正做到学以致用,将所掌握的新理念、新方法转化为平时的教学行
为,充分发挥出课题理论在教学中的导航、护航作用。
    二、开展教研,深入研究
    为了杜绝急功近利、追求时尚、流于形式,只有课题,没有方案、过程的现象,教研
组实行教科研两手抓:一手抓课堂教学教改试验;一手抓课题分析研究实验。两者相辅相
成,课堂教学中遇到的实际问题能强有力地促进课题研究的深入开展;课题研究又能在课
改中起指导、检验作用。各课题小组在认真总结得失的基础上,针对课改过程中暴露出的
问题,制定出行的课题实阶段计,并将计落实到实处,纷纷写出有创意、有
的研究论文,课堂案,推出体现课题研究思、落实新课程理念的研究课,成了我
们深入研究的基本模式课。
    三、举办活动,促进教改
    为了有的把课堂教教学的改落到实处,并实现语文个性化阅读的目的,教研组
开展各综合性的活动,有活课题研究,并在活动中让语文课堂充满了个性化
动化、人文化,并起教个体间的思与共鸣
    古诗文知识竞赛活动的开展,发了学生内部在的学动力,让学生真正体
到了古诗文的内处,动了学生多背的思想意识首次参加全县
古诗文知识竞赛三名的成为我们开展活动的意义做了定此后,我们
极宣传大力度调动学生的积极性,培养学生自觉阅读的好习惯,并开展了校园词典
阅读人生手抄报系列活动,这活动的开展,不但挖掘了学生的能,克服自己的不
“ ”足,让学生在自我创造步完,真正有 学生命意义人生责的人文情怀和
“ ”宽阔丰厚的精神世界,为我们实现 书香校园 奠定了实的精基础。
    四、强教研质量,落实教学环节
    对于课堂教学的研究分析,我们积极准备,把一个环节都落到实处。没有忽视说
的作用,要求教精心准备好说课的材料,把握课堂设计的基本步,并阐明教学
意图体解释好教学环节渗透什么教改思路,是如何贯彻的,让我们的
点子上。时,要求各师积极进行听评课,这一方是我们期以来已经形成了
良好氛围不光说好听话,大家都从帮教的角度诚恳出自己的不同意见
今后我们将把这种风气保持下去,还鼓励每位师均能发看法,在课中
能体现出意识
    查缺补漏
    针对教学中常规的做法,我们积极配合学常规管理,并针对自己在教学中存在的
不足,抓校常规统一检的这一环节进行准备,思教案设计、思作业布置
方法、思课堂检思路,从反思中查找自己在教学中的得与失,并时进行整,扬长
避短,减少今后教学中的随意性和盲目性。
    六、做好帮教工作
    针对新教入情况,我们也积极进行分析,处理,要求师加强对新教
教,并在最短的时间里实现和谐统一。通过这一学期的试成来分析,年师已经
来的教学平上提升一大,基本适应了现教学的理念,并开始超越老
    七、今后努力方向
    今后我们的任务任重道远,但我们并没有迷途,我们要牢牢住更新教育观念,
高业务水平这一主线,在教学中不断学,不断研讨分析,让我们的教教学能力上一
层楼,让我们的教学成一个阶。
初中 文教研活 范文 篇 动总结 2
    阴荏苒,转眼到期。本学期,语文教研组的作,在体语文教师密切配
利开展,教研组以学校工作为指导,认真总结、思,深入探课堂学的有效途径
不断促进语文课堂质量全面提高。现将本学期所做的作、成与不足总结如
    一、化教学常规
    1、制教学计
    开学一内各备课组认真制订好教学计
    2、精心备课
    1)加 在个人 基 上的集体 。教 在 、 教材、 学生的基 备课 础 备课 备课标 备
① ——上,重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。 体备课的基本程:个人初备
—— —— —— 体研讨 正教案 重点跟踪 后交流。 体备课要做到 三定 (定时间、
“ ”定内容、定中心发、 四研究 (研究教学目标和重点、研究 基 能力的
“ ”、研究教法与学法、研究学情与对策)和 五统一 (一教学进一教学目标、
一教学一作业量一检内容
    2)授 前 真 写教案。课 认
    3)做好 后小 和分析,及 ,反思失 及其原因, 找 策略。课 结 时总结
    4)在本学期的教案 中,我 十三位老 ,有十二位得 ,一位 减。们组 优 优
    3、认真上课
    作为语文教学,课堂上我们力求做到: 教学目标确。 教学容量和课时安排
③ “”“”理,能重点突破点; 做到善启善导 ,轻松和谐的课堂气氛,教
④ ⑤学方法恰当; 让学生积极参与教学过程,鼓励学生质疑问难。 阅读课上要有让学生
“ ” “ ” 感知和背诵课文的充足时间,使学生在课堂书声琅琅 ,又能 纷纷 ;
体,注重个性差异因材施教,使学生学有所得。
    此外,教在课堂上要有一定的教学机智和教学变能力;重视指导学生好听
,并对笔记作检
    4范作
    1)布置作 以学生的 依据,作 的 度、数量适中,注意作 形式的多实际为
层布置
    2)作文每学年一般不少于 14 其它1万字每次作文,训练目标力
一、体。
    3)教 及 、 真批改学生作 ,重 作 , 究批改 效。每次批改有成时 认 视 业
绩和期,有正。
    5辅导
    1)、 要分 次。指 生要深化知 内容, 特 。 中差生要有辅导 发挥 对 辅导计
,分析原因要中要得力辅导形式可多化,大的问题体辅导,个
题个指导,也供资、小组共同法进行。
    2)、切 抓好 文 合性学 和 外活 :本学期因 ,我 主要以年 语 综 课 动 时间较紧 们 级
或班级为,开展了以活动:硬笔成语故事比、古诗文背诵
、作文
    6重视教学
    1)、教研 老 极重 价学生 新知 的吸收率、巩固率和运用率。及师 视评 时检
教学重视教学
    2)、 卷后 必要的数据和各 得分率, 行 卷和教学 量分析、 ,并评 统 进 试
查漏补缺,进行巩固练习在教学常规中,我们立足对教内容,级学生,教
个人教学风格进行研究,目的是通过有的教学范,提高教学质量,促进教
发展。
摘要:

初中语文教研活动总结范文(精选34篇)初中文教研活范文篇语动总结1  时光如梭,转眼间这一学期即将结束,随着课题的阶段完成情况,我们辞去了忙碌而又充实的旧岁,迎来了崭新而又充满希望的新年。回顾我们语文教研组本学期所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力。在这一学期的时间里,我们承担着省级课题研究的压力,但压力的存在却让我们在教学中不断深入的研究、探讨,真正的把我们的教研活动落到了实处。  一、确定目标,自觉起航  借助语文课题的研究,我们在教学中把语文教学的整个过程分成几个主体部分进行研究,各备课组也确立了自己的研究方向:六年级备课组主要负责研究在阅读教学中如何发挥学生的主体作用...

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