安妮日记读书笔记优质文章(精选29篇)

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安妮日记读书笔记优质文章(精选 29 篇)
安妮日 文章 篇记读书 记优质 1
    从这本日记中,我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们
对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情;我们更为这样一个年仅十四五岁
的孩子对自己的严格要求,身处逆境却不屈服、不沮丧,反而勤奋学习、怀抱理想的顽强
性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪
行的铁证。特别令我们感动的是,安妮看到理想被粉碎,人性的丑恶暴露无遗,世界正在
变成荒漠的可怕现实,感到无比痛苦的同时,仍然坚持自己的信念和理想,不屈服于失
败,反而更加热爱生活,热爱大自然,用汲取知识、精神上的充实,弥补物质的匮乏,追
求心灵世界的最大自由。这些文字出自一个几岁的孩子之手,不是更给人以鼓舞吗?
    ――安妮的故事,就像是一个天然的电影剧本,它承载了人类所有的美好词汇 乐观、
信念、感恩、勇气和爱。
    安妮,你让我们知道,温暖,美好,信任,尊严,坚强;你让我们知道,颓废,空
虚,迷茫,不过是糟践自己;你让我们怀念,你让我们振作;你让我们知道,要好好去爱,
好好生活。
安妮日 文章 篇记读书 记优质 2
    《安妮日记》这本书主要写了一个犹太少女在战争中发生的事情。
    安妮出生在德国的法兰克福,到了十三岁的时候,德国已经侵占了荷兰,安妮一家和
彼得一家还有杜瑟尔医生躲进公司内密室,来逃避危险们在密室的生活非常艰
苦,为了不让警察发现,窗户全部钉上,天不有一点响声们的一点食品都公司
内部员工偷偷提供的,们的生活是极其枯燥烦闷的,这里没阳光没
饥饿、恐惧和痛不折磨着他们,不轰炸也成了大的威胁们的处
非常危险在这么艰苦、这么危险条件下仍然对现实生活,对生活
满着信心。而我时遇到一点困难就不敢面对了。
    应该好好学习学习们这坚强不屈、对现实的精神。
安妮日 文章 篇记读书 记优质 3
    《安妮日记》读了,我天不写和犹太人,而来写写里面使
――安妮。她实在令我无法怀,她那灿烂让我难忘,她与母亲吵闹令我难忘,她
时的痛更加令我难忘......
    总觉得她我的气一一样,)都喜欢(也跟我一样喜欢爸爸妈
妈顶嘴一不同的是我快快乐乐的生活心情都能那么好。而她却都愁眉
的一点也乐,我读书的时候一在想:如果有出生在个时话那会
另一个我呢?这个问题始终想不明。可是我知道我就是我有一个人可以代替
我不为了这个问题愁眉,你肯定仍然是看到乐的我!
    个人是个天使只好真正的自己,不去为了学习而痛苦、不去为了问题而悲
、不去为了人而长吁短叹,记住只好真正的自己,生命才会更加精!
安妮日 文章 篇记读书 记优质 4
    这故事讲述了福的一生,活感。主的子,城里一个有人的女
,过的生活,都进城里赌馆赌钱得不了的不少。于有一
赌光了家贫如洗。一贵爸茅厕了。也许这是报应主,是败家
子。位置被一个以常借钱给福贵赌博的人了。一贫如洗的福贵因为为救母病
城里抓药想到半路上被国民党部队拉当兵。在战九死一生,当他幸运归家时,
却已经成了哑巴母亲死了,家穷二白
    意外;来女好不容易嫁了出去却因产后;妻子中年病
;婿二喜做工时被板车压死;……外孙吃豆子时了。福贵老了,故事结束了 福
了人生最大的痛苦,当他着亲自己而去时,心底那时就像在被刀割般地痛,
……很深,痛在身,鲜血都流出来了 但他奇迹般地挺了过来,然乐观豁达地面
人生。
安妮日 文章 篇记读书 记优质 5
    《追求卓越》是全球着名理学大之一汤姆。彼得斯所翻译魏平的一
颇具响力畅销书。
    在《追求卓越》,汤姆彼得斯总结了自己 60 年来成就卓越至关重要的 163
涵盖危机遇、睿智态度、行为、作、领导网络、人创新、学习等诸
,这些事情在很多不过是一些不起眼事,彼得斯一,不要
看这些事情,事情也很重要,这些事情成就了卓越才能成大!
    —— 彼得斯告诉我们,要 力忘记以黄金怀本身毁灭性 。我想,这
“ ” 我们时所的 成于过去 是一的。, 鼓自己一都会过去的,
——同时自己这一会很快结束,以便使自己全意用现有条件 事实上,
完全由人们在对逆境时的反的。 欣赏对逆境的生活态度
我们要有平常心,要正常面境,要 (记自己心的痛
)立刻重新策马扬鞭
    彼得斯还强, 学习非常重要,不仅仅是学习一种技艺掌握某种知识,就是一些
本行为要学习。比如:掌握法、修复倾听吸收人观
……、有联系艺术、在争派系实现和平与繁荣、写作
率的基石。 学习的面很广,学习的法和形很多我的家人、
都能好好学习,以平常心去对生活,对生活中的逆境。
    到,彼得斯到的后果也许比想象中的要严5分钟
到,13分钟到。到就是到。到比不到好吗?对不是!到就不
“ ”到。我在会场表示急切,而是明你
时。我想,到几分钟到几分钟,在有太大的别,但至少,这明了
我们的态度,所以,建议大家还是要时。
    《追求卓越》这本书中,还有很多小理让我信服,在不一一列举。我
的日子,我更加追求卓越,追求一些所事情,让自己的行为更令人
让自己的生活更充实,学习更心,率更,让别人生活得更福更愉悦!
安妮日 文章 篇记读书 记优质 6
    人有人格,文有文。时批评论及近世作家,似乎有过为文而忽略
人的倾向。实上,心胸狭窄精神颓丧之文,怀大吞星河者豪放
,人格的高低的优着密不可然,在中文学不乏作家的
品与相互分裂的现象,对于像在生活中的和在作中写的要一
,要现自己的人格,不要隐瞒自己的心 的作家(文学作》),却是以崇高
的道德人格和品位艺术追求在十世中国文,在几心中大影的。
    有人这是一本悲观的,“ ”我自己它为 绝望的书
    从本质上看,是一理想主义者他始终崇尚理想、追求明、坚信
“ ” “ ”必胜于现在的精神空在 五四 前后,少年寻找确立了自己的 信
在心灵的祭坛了为理想奋身的誓言消逝所追求,
“ ”以奋的心灵支柱逐渐的信仰转化有象的 心灵的转化
象的理想、到了年,他也怀信心时候在我的
或远或近或暗有一道。不它是一团火,一盏灯要我一心,它
永远给我(“ ”寻找理想 》)
    正由于始终这 心灵的,有的理想追求,对人类的命运
又一是乐观的,不仅是一个理想主义者,同时是一个乐观主义者是坚
” “信, 天是不的 , 生活是充满着天的。天,天,而
且有很多很多的春天 (〈秋者序)从来不怀的要
的要;旧社会要完蛋,新社会要到来;明要黑暗驱逐干净 (集〉
记》)
    理想的必胜的信念相映照的人格精神中还时刻闪以奋
为生,以痛苦为,以身为福的英雄。在确立时,了 奋
就是生活,人生前进 座右铭(《家境》)多把那坚强、
的战作为自己的人生楷模歌颂些为主、为理想身,为奋斗牺牲
命党人、粹派英雄志愿军;推崇鲁泡罗曼·以痛苦为
,在痛苦中净化心灵、乐的人生态度直至耄耋之年,表示 躺倒
”“”沉默 ,仍然要 奋(1991 10 15 日《致冰心》)
    然而个人英雄义者所追求的是人类平等、自由、互助同理想,
而不是一己私利的人格精神中始终包含群体识。金认为,应该 把个人
” “命运联系群体命运上,个人的望寄托群体繁荣中 。 人对的同胞必须
必须互助;互助便(它》)他常人生的
在于奉献,而不在于接受;有在人的福中才能求得个福。
    之,理想主、乐观主英雄及群体人格精神中的四块基石
它们着巴本的人生追求价值,人们从身上所看的无私奉献善良
、真热情等诸多美好格正是这些人格精现。这一融入文学作,
使巴的作出一迥异其他作家作的文学品位大的理想、必胜的信念
的精神,使巴作带上了鲜明的崇高格,他总是在作
天,理想、来,中反出现的也总是太、明

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安妮日记读书笔记优质文章(精选29篇)安妮日笔文章篇记读书记优质1  从这本日记中,我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情;我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求,身处逆境却不屈服、不沮丧,反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪行的铁证。特别令我们感动的是,安妮看到理想被粉碎,人性的丑恶暴露无遗,世界正在变成荒漠的可怕现实,感到无比痛苦的同时,仍然坚持自己的信念和理想,不屈服于失败,反而更加热爱生活,热爱大自然,用汲取知识、精神上的充实,弥补物质...

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