德育工作计划600字（精选26篇）

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德育工作计划 600 字（精选 26 篇）

德育工作划计600 字篇 1

　　本学期我认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧

围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当

前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。

　　一、端正思想，教书育人，为人师表

　　作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方

　法等。所以，我先从自己的思想入手。做到端正思想，教书育人，为人师表。

　　二、加强教师自身修养，提高自身道德境界

　　 1、加强自身学习：关心国家大事，认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提

高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华

自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

　　 2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择

其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大

有益的，因此，与同事之间相互配合，相互支持，形成良好校园工作环境。

　　 3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率，一

身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

　　三、家校联系，齐抓共管

　　除了平时在校请家长面对面互相交流外，互相沟通，共同关注学生的学习以及自身良

好的心理素质、德育素质的养成，帮助家长营造家庭教育的良好环境。

　　四、在教学中对学生进行德育渗透

　　教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们

生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是

成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意

对学生进行德育渗透。

　　以上是我的师德计划，我将严格要求自己，努力做到。

德育工作划计600 字篇 2

　　我园德育工作根据幼儿年龄特点，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推

进德育队伍建设，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育组织，

做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程具体化、德育管理制度化，增强德育工

作的针对性、实效性、主动性和创新性。本学期德育计划具体如下：

　　一、情况分析

　　通过总结上学期开展德育工作情况及在督导评估工作中上级领导提出的意见并不断做

出整改之后，我们的德育工作有效有序地开展。通过主题教育和实践活动相结合，力求贴

近实际，贴近生活，贴近孩子，德育教育更具有实效性。但也存在不足之处，例如在开展

幼儿环保教育、道德教育时出现内容重复，德育教育活动开展得不够全面。今后，可以扩

宽德育教育活动的领域，例如，开展和德育活动有关的拓展体验活动等。

　　二、加强师德师风建设，形成良好园风

　　 1、加强教师职业道德建设，努力构建和谐校园。师德建设是推行政风行风建设的关

键举措，我园要求教师从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面

“提升教师的综合素质。激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立爱生敬业、厚德博

”学的职业道德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会

不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。

　　 2、努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。深入

学习《__工作规程》《__指导纲要》《__学习与发展指南》以及我园的《__规章制度》，

加强教师的理论指导。

　　 3、加强学习，提高政治理论水平。认真组织教师开展政治学习。通过学习、宣传等

把广大教职工的思想统一到自觉贯彻的教育方针上来。

　　三、注重养成教育，在日常生活中渗透幼儿德育工作

　　幼儿品德的形成是一个循序渐进、日积月累的过程，针对不同年龄段的幼儿有不同的

德育要求。我们注重为幼儿创造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由

地接触和交往，在来园、盥洗、进餐、离园等各个环节贯穿德育内容，随时随地进行德育

教育。

　　把行为规范、礼仪常规教育于弘扬培育民族精神、法纪教育有机结合起来，教育幼儿

“ ” “ ”做合格小公民，在家做父母的小帮手，在社会做乐于助人的小标兵。加强幼儿的综合

社会实践教育，增强他们的动手能力、自主能力，培养劳动意识和社会服务意识。

　　四、家园共育，保持教育的一致性

　　对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，要保持教育的一致性。因此，

家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们通过

家园联系手册、家长园地、家长会、家长开放日及每月的家园互动活动来进行教育，和家

长达成共识，保持在家、家园要求的一致性。

　　幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼

儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发

展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。

德育工作划计600 字篇 3

　　一、抓住闪光点，及时鼓励赏识学生

　　人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。作为语文教师，要善于发现

他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬

长避短，从而向好的方面发展。

　　基于班级学生的现状，从七年级下学期开始就使用这种鼓励赏识教育方法，对七年级

期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬，激励他们学习。在表扬他们的同时，我并告诉

其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地奖励。激励措施的目的

是提高学生学习的用心性。基于此，才调动了所有学生的用心性，有利于提高学生的思想

意识。

　　二、身正为范，身教重于言教

　　首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护学

生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱，对事业

的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以简单愉快、

用心向上的心境迎接每一天的工作。

　　对学生的教育，就应把如何做人放在第一位，我想，对于教会学生如何做人，与其说

大道理，还不如自己以身师范，让学生感觉到你就是他的榜样，从而潜移默化的影响他，

感染他，从而到达教育的目的。

　　三、创造优良学风、团结向上精神

　　首先，我抓紧语文学科学习标兵的建设，确保以点带面，构成良好学风，在课堂纪

律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生，培养学生的自律性。

　　 “ ”其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展学习一帮一小组帮教帮学活动，让学习

后进的学生尽快赶上来，构成你追我赶的良性竞争的学习局面。

　　第三，我努力做好后进学生的思想工作，在家长、学生、校园中建立了良好的桥梁和

沟通作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识。

　　四、团结协作，加强与各科科任教师的合作与沟通。

　　要做一个优秀的语文教师，必须要教会学生做到各学科都要平衡发展，更要加强与各

科教师的沟通和联系，及时了解学生的学习状况，处理好各种关系，并协助任科教师处理

各种突发事件。透过我与全班学生的努力，学生与任教老师关系融洽，成绩裴然，各科任

教师均反映良好。

德育工作划计600 字篇 4

　　 20_ 　年春季，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，

“结合上级工作要点。认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立教书

”育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想。要坚持育人为本、德育为先，把立德树

人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　 (一)　抓好教师队伍建设，强化德育意识

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标签： #工作计划 #德育 #工作

摘要：

德育工作计划600字（精选26篇）德育工作划计600字篇1　　本学期我认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。　　一、端正思想，教书育人，为人师表　　作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方　法等。所以，我先从自己的思想入手。做到端正思想，教书育人，为人师表。　　二、加强教师自身修养，提高自身道德境界　　1、加强自身学习：关心国家大事，认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉...

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