小班下学期班级工作计划2024（精选34篇）

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小班下学期班级工作计划 2024（精选 34 篇）

小班下学期班工作划级计 2024 篇1

　　一、日常生活习惯方面

　　 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。

　　 2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。

　　 3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

　　 4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。

　　 5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决。

　　二、幼儿重点能力的培养

　　（一）培养幼儿的责任心

　　责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重

要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可

　以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收

发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

　　（二）培养幼儿良好的学习习惯

　　 1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

　　 2、培养幼儿要有较强的时间观念。

　　 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚

持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感

的交流。

　　（三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力

　　 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些汉字，

潜移默化地得到知识。

　　 2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。

　　 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的

讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼

儿很快掌握。

　　三、建立民主、平等的新型师生互动关系

　　（一）热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到老师是

朋友。

　　（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而

培养自信心。

　　 “ ”我们将开展每天一句话的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句

话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。

　　四、家长工作

　　家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。

　　本学期将开展以下工作：

　　（一）定期召开家长座谈会。

　　（二）认真并及时填写家园联系手册。

　　（三）每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见

和建议。

　　五、安全工作

　　 1、教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼

儿的安全防范意识和自护自救能力。

　　 2、发现各类事故隐患，应及时向办公室报告，以防止任何事故的再发生。

　　 3、加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，

确保安全。

　　 4、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避免携带危险小物品。

　　 5、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动，在使用体育

器材锻炼时，应在老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。

　　 6、加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成

的事故。以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合

作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

小班下学期班工作划级计 2024 篇2

　　一、总目标

　　 “ ”本学期，我将真新要的精神，持以幼儿园的园工作划指们继续认贯彻纲坚务计为

导，用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每

一个孩子入手，发奋为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自

由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去式的组织者，讲授者，转变为幼儿

活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼

儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，用心引导，把握好

教育的时机，并组织生动，搞笑的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

　　二、本学期主要工作任及施措施务实

　　（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。

　　 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

　　 2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知潜质的

发展。

　　 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴

趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些基本图形，并会尝试

图形的匹配。

　　 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准

备）。幼儿的操作材料根据潜质强弱安排准备。

　　（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：

　　 1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时刻。

　　 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

　　 3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

　　（三）加强班级常规管理，构成良好常规；具体措施如下：

　　 1、根据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计

划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。

　　 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

　　 3、用心配合幼儿园任务开展各项工作。

　　（四）安全教育

　　 1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿用心参加活动。

　　 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动资料。

　　 3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

　　（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：

　　 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长交流教育方

法，家园配合，共同促进幼儿发展。

　　 2“ ”、每两周更换家长园地资料，资料的选取体现丰富性，实用性，教育性，让家长

根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

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标签： #工作计划 #班级 #学期

摘要：

小班下学期班级工作计划2024（精选34篇）小班下学期班工作划级计2024篇1　　一、日常生活习惯方面　　1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。　　2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。　　3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。　　4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。　　5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决。　　二、幼儿重点能力的培养　　（一）培养幼儿的责任心　　责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可　以让幼儿整理自己的床...

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