春季中班班级工作计划（精选3篇）
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春季中班班级工作计划（精选 3篇）
春季中班班 工作 划 篇级 计 1
一、班级情况分析
我们班有 34 个孩子，包括 16 个男孩和 18 个女孩。 小班第一学期的幼儿园集体生经过
活，孩子们的能力得到了提高。新学期开始，孩子们愿意离开父母的怀抱，来到我们老师
这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜欢和老师、孩子一起学习技能，
大部分孩子都有很好的自理能力。他们学会了自己吃饭，也愿意穿上脱下衣服。当他们早
“ ” “ ” “ ”上进入公园时，他们会主动问老师 早上好 、 你好 、 再见 。
通常大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达自己的愿望和要求。孩子们喜欢参加体
育活动和玩游戏。他们可以熟练地使用一些运动器材，玩多种东西。一个学期后，由于同
龄人年龄和能力的差异，一些孩子的小肌肉不灵活，大肌肉的发展不协调。而且有些孩子
习惯了在家里自由散漫，自制力差，卫生习惯不好，经常出现挑食和争抢东西的情况。孩
子上 被打断也很 重。课 严
二、指导思想
按照《幼儿教育指导纲要》的精神，从过去的权威组织者、讲师，变成了儿童活动中
的伙伴支持者、合作者、引导者。根据该班儿童的实际情况，参考该年龄段儿童身心发展
的特点，经常进行对比，了解和掌握该班儿童的发展水平，积极引导和把握教育的时机，
组织生动有趣的教案，为儿童营造良好的学习氛围。
三、本学期的主要任务和实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动的具体措施
1.制定适合本班儿童年龄特点和发展水平的教案和教案
2.创造和谐宽松的教育环境，充分利用环境创造这一资源，促进儿童认知能力的发
展。
3.根据孩子对游戏的爱好，充分利用游戏作为孩子活动的基本形式，在让孩子感兴趣
的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，帮助孩子认识一些基本图形，并尝试搭配。
4.教师应在活动实施前做好充分的教学准备(包括活 材料、 和知 的准动 经验识备)。孩
子的操作 料是根据能力准 的。资备
(二)锻炼儿童身体，促进其全面健康发展的具体措施：
1.在 期一天的活 ，确保儿童每天有两个小 的 外活 。组织为 动时 时 户动
2.教孩子上学两周内做早操，跟上音乐。
3.注意平时的观察，让孩子在走路、跑步、跳跃、平衡等方面得到发展和提高。期
末，应对儿童进行测试，以检测儿童身体运动的发展。
(三)加强班级常规管理，形成良好常规的具体措施：
1.根据班级情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制定合理科学的班级工作计划，并
保证在日常工作中逐步实施，帮助孩子养成良好的行为习惯。
2.利用标记、故事等形式，让孩子明确自己的日常要求，继续养成良好的套路。
3.积极配合幼儿园开展各项工作。
(四)做好父母工作，信任父母的具体措施：
1.开学后，利用接送孩子的机会与家长沟通，了解孩子在家的情况，与家长交流教育
方法，与家长合作，共同促进孩子的发展。
2.每一个主题都改变了家长园的内容，内容的选择体现了丰富性、实用性、教育性，
家 孩子的学 予指 和复让 长对 习给导 习
2.每天进行手工训练，培养孩子的兴趣。
3.在区域活 中放入足 多的手 材料，供孩子 。动够动 选择
4.结合儿童手工作品的主题活动，装饰在主题活动的墙上。在工作实施过程中，我们
将根据实际情况进行调整和完善。工作要点如下：
春季中班班 工作 划 篇级 计 2
一、班级情况
我班共xx 名幼儿，有 2名插班生，男 xx 名，女 xx 名。通 上一学期的教育教学和暑过
假中的家家访中了解到我班幼儿有如下几个特点：
1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能注意公共卫生，只有刘
玥、刘逸胆怯、怕羞，不能愉快地参加各项活动，张恺、赵麟皓好打斗，争夺玩具，李梦
悦、陈洁雯有挑食现象。
2、多数幼儿能关心同伴，爱护玩具，爱护花草树木，能在集体面前发表意见，只有
郭荣华不爱护公物，有时乱撕乱涂乱画。
3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜，认识四季最明显的特
征，各方面发展都较好，80%幼儿达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿掌握不好。
4、在体质方面，多数幼儿身体素质较好，各种基本动作掌握较好。
二、家长情况
我班的家长大半为工人，家长文化程度以初中、高中为主，有 1名幼儿家 父母均长为
文盲，3名幼儿家 大 以上，从整个班 来 ，家园 系工作 好，每位家 基本都长为专级说 联 较 长
能与班级配合，在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系。
三、教育教学目标
1、思想品德
初步有爱家乡爱祖国情感，会用常用礼貌语言，爱父母及家庭其他成员，关心、帮助
比自己年龄小的同伴，关心班级的事，爱护公物。
2、行为习惯
能自己用筷子进餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，会穿鞋子，分清左右，会解扣
子，基本能正确使用玩具、文具，不 坏玩具、 ，做 了事能承 并改正，有正确的损 图书 错 认
坐、立姿势。
3、语言
能用语言表达自己的要求，能记住简短故事的基本内容，能用较完整的单句看图讲
述，能理解简单文学作品的内容，认识自己的名字。
4、数学
能填10 以内数列中所缺的数字，感知7“以内的数，认识1—7”的序数，知道一星期
有几天，今天、昨天、明天是星期几，对不同形状、颜色、大小的图形会按一种特征分
类，会将五个大小差别比较明显的物体排序。
5、科学
知道四季的主要特征，对不太熟悉的花（蔬菜、水果）会用感官感知，说出主要特
征，对周围事物有认识和探索的兴趣，了解动物与人类的关系。
6、音乐
能跟随伴奏准确在唱歌，随节奏的明快的音乐打 2/4 拍节奏，在学唱歌曲的基础上，
能根据歌曲的内容改编部分歌词，能用简单的动作表现不同的音乐的形象，理解音乐的性
质，掌握舞蹈的节拍。
7、美术
能认识一、二种混合色，能大胆选色，画出各种花纹，学会运用各种辅助材料进行装
，学 用油画棒和水粉 合的 画方法，大胆勾画并用 的 色表 。饰习结 绘 鲜艳 颜 现
四、教育措施
1“ ” “ ”、通过语言 大家爱国旗 及社会 我爱的班级 等激发幼儿爱祖国爱集体的情感，发
“ ”扬幼儿心中的好人好事，开展评好孩子 活动，评值日生，让张恺、郭荣华等幼儿从小知
道爱集体，爱护公物，不破坏周围环境并为班级争荣誉。
2、继续加强幼儿的常规培养，通过晨间谈话，离园前谈话等，向幼儿讲清常规要
求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项
规则，从中教育赵麒皓等幼儿养成良好行为习惯。
摘要：
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春季中班班级工作计划（精选3篇）春季中班班工作划篇级计1 一、班级情况分析 我们班有34个孩子，包括16个男孩和18个女孩。小班第一学期的幼儿园集体生经过活，孩子们的能力得到了提高。新学期开始，孩子们愿意离开父母的怀抱，来到我们老师这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜欢和老师、孩子一起学习技能，大部分孩子都有很好的自理能力。他们学会了自己吃饭，也愿意穿上脱下衣服。当他们早“”“”“”上进入公园时，他们会主动问老师早上好、你好、再见。 通常大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达自己的愿望和要求。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。他们可以熟练地使用一些运动器材，玩多种东西。一个学期...
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作者：Jazy
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时间：2024-08-01
