与孩子的故事幼教心得体会(精选34篇)

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与孩子的故事幼教心得体会(精选 34 篇)
与孩子的故事幼教心得体会 篇 1
    经常听到家长在接孩子的时候问:这天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某
画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的情绪能够理解,但孩子对
这些话,就不容易理解了,我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。
    作为一名幼儿教师,我对班上的孩子从不做太苛刻的要求,在提倡素质教育的这天,
培养孩子的自信力和健全人格,我始终坚持以鼓励为主,毕竟,个体差异是客观存在的,
每个孩子都有自我的长处和弱点,如果家长和教师经常透过横向比较评价孩子,甚至用责
怪的口气教训孩子,说孩子不如这、不如那,孩子很容易产生自卑感,其天性和创造力可
能会被抑制。个性是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的孩子,多给予鼓励显得更为
重要。
    奕奕是个潜力比较弱的孩子,在班里,小朋友都不愿意和他一齐玩游戏。并且口齿也
“ ”不清楚。用我们一个同事的话说: 怎样他总是比别人慢半拍。 奕奕胆子比较小,平时不
爱说话,适应新环境的潜力不强,这是客观事实,我们都很清楚,但我们没有拿他跟别人
的孩子比,更没有训斥孩子。我们始终透过各种办法传递给孩子这样的信息:我们相信
他,他是最棒的!记得奕奕刚来园时,整整哭了两周,在幼儿园连滑梯都不敢上,也不跟
其他小朋友玩。我用了 鼓励+强制+鼓励 的办法,逐渐,他的自信心增强了,也慢慢有了
一些用心勇敢的表现,如今,他已经顺利的升入一年级了,我们都为他高兴!
与孩子的故事幼教心得体会 篇 2
    20xx.8.27,公司大门的指纹锁坏了,全公司的人被关在门外,过了一个小时才拿到
钥匙打门。来这一个小时我在门外百无聊赖手机到了黑电影要点
息。兴奋地看了一下猫眼电影,有影院
    20xx.8.28,和朋友 Z电影,但是小区附近电影院满座了,
得最好的观思量再三买了很偏僻的一个电影院骑车要一个
多小时
    20xx.8.31Z沉迷游戏玩通宵
    20xx.9.1 6:30Z床睡觉
    20xx.9.1 下午 12:30Z起床刷牙洗脸吃饭。此时距离电影开场还2.5
时,骑车去电影院少需要一个半小时
    20xx.9.1 下午 1:20匆匆出
    20xx.9.1 下午 4:50 走出电影院电影院旁边有我喜欢的一家的连锁
了一份寿司,5:20 启程回家
    20xx.9.1 下午 7:00 要到家,突然想起同事跟我推荐了好几次的一家私房菜,刚好
附近是没有吃饭
    20xx.9.1 下午八点一刻到家,Z进卧室发现我养的猫咪毛毛不在。我毛毛怎么会
卧室(Z讨厌猫毛,从不让猫进卧室)Z 说今天门一时心软放来了。但是我们
卧室阳台没有封窗,他毛毛八楼掉下去了。我得不可能。但是找遍了家里都没
有,我又出门从八楼层爬楼梯到 30 楼,都没有看到毛毛的踪影。
    点半下楼倒垃圾往楼下我们阳台下面地方看了一赫然见毛毛身影
    时天已经很了,但是毛毛是一只蓝白毛色很显眼所以一看到了。时大脑瞬
间当机,一片空白来我甚至不敢看,原地远远识地
喊着毛毛的名字。突然!毛毛脑袋动了一!
    他竟!!
    到这个时候我才嚎啕大哭出声,一边疯狂的哭,边叫 Z拿了纸箱垫软垫下楼,我
看不出毛毛哪受伤,他地方甚至没有一点血迹。他睁开眼睛看我,发出微又细嫩
咪咪声的我心都要
    把毛毛送到了最宠物医院开抢救拍了子,毛毛无明
,也没有任何地方骨折生说要做生化分析才能知道它哪些内脏出了问。可是毛毛
的体温低人,四肢冰凉子和肉球都很苍白血管里甚至出血根本没有办法
做生
    生说可能是摔下楼的时了。止血针输液等它温恢复了才能做
步检查
    可是毛毛没能恢复血管也一直抽出血生说可能要整晚输液,说我可
先回家。但是我守着它输液,不敢离开一刻
    20xx.9.2 凌晨 12:30 毛毛的体升到了 35 ,我以为要好了,Z先回
(天要上班,我已经请假)然而过了半个小时,毛毛忽然开抽搐。我眼睁睁
生不停地抢救却仍然1:17 分停止呼吸
    20xx.9.2 凌晨 3:15,我和 Z和朋友一起把毛毛葬在小山坡上。我在他的坟头插了一
根狗尾巴草,吹落了几株蒲公英
    从今天看到毛毛躺始,我就始一次次地想,如果那天我没有
,我就不会门看电影毛毛不会;如果不是到点的时,我就不会选择去
那么电影院,不会门那么毛毛不会;如果 Z没有通宵玩游戏,就不会急匆匆
门,不会在我不情的情况下把毛毛关在卧室(我如果知道毛毛再卧室都会关上阳台)
毛毛不会;如果不是看到新,不是突然想起同事推荐私房菜,我会一点
毛毛一点把它送医院,也他不会!
    太多太多的如果,事到如今这些可能已经万千,一遍遍把凌迟命运
蝶啊轻轻扇翅膀在我的龙卷风
与孩子的故事幼教心得体会 篇 3
    今天我完成的时比平时,刚好家里的茶鸡蛋了,是我就对爸爸
” “说: 爸爸,平时都是你茶鸡蛋,今天能爸爸心的说: 好
呀!今天你就学一怎么煮吧
    是,我兴冲冲,拿了鸡蛋果、桂皮茶叶
种的。听爸爸说这些可以增加茶鸡蛋香味这些可以茶鸡蛋
丰富。这些香中带甜甜中有点涩味,好闻极了!
    鸡蛋次放锅中火煮1分钟了、5……分钟了 我
“ ”跺脚爸爸说: 别着急,小火煮鸡蛋不会鸡蛋煮爆,多一会儿过了
几分钟鸡蛋煮熟了!我准备一个
    我用煮熟鸡蛋捞来,用外一个鸡蛋壳敲出裂纹,好
……鸡蛋里。按照这个一个、一个、一个、一个 终完成了这个!接
来就是继续用小火煮香味咸味鸡蛋内。
    过了好一会儿,茶鸡蛋可以了,我锅盖鸡蛋了整个
房间爸爸妈妈都被茶鸡蛋美味了,一个emmmm……
好!
    煮茶鸡蛋虽不是很,但也心,我也知道了做的不是一件简单的事情,
我以珍惜大家的果。
与孩子的故事幼教心得体会 篇 4
    在一期待,在心的欢喜,终《撒哈拉的故事有了一美丽
邂逅。
    三毛天性爱自、爱挑战她禁住撒哈拉沙漠诱惑,与荷西来到这
上最大的沙漠结婚白手家。《撒哈拉的故事就是三毛荷西撒哈沙漠
所见所三毛以一个性作家腻敏锐的观和感漠戈壁野豪情和婚姻
馨淋漓尽致现在我们读罢,心中惊慨之然而生,我的
已被文字翅膀撒哈拉,我的海中犹电影帧帧
人心激荡的大
    三毛对大的向是从未改变的,一种说的感应。在他人
蛮荒之却让三毛有一种、说不清、依恋她偶然间看到一张撒哈拉
,感应到乡愁立即决定搬沙漠苦恋她荷西话不说跟着去了。
里就是最好的家。
    三毛对大依恋,也伴随荷西幸福。在我看来,他们的生并不富裕
每个都精打仅仅依靠荷西的一点工资维持生,但是他们的内心却无乐幸
荷西可以着三毛晚进心心念念的小,每荷西家都是
幸福心的时刻,他们会开车而小孩一样相三毛逗荷西粉丝晒干
……却又甜甜蜜蜜茶米油盐子被这样两个率真的人演绎了别样的

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与孩子的故事幼教心得体会(精选34篇)与孩子的故事幼教心得体会篇1  经常听到家长在接孩子的时候问:这天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的情绪能够理解,但孩子对这些话,就不容易理解了,我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。  作为一名幼儿教师,我对班上的孩子从不做太苛刻的要求,在提倡素质教育的这天,培养孩子的自信力和健全人格,我始终坚持以鼓励为主,毕竟,个体差异是客观存在的,每个孩子都有自我的长处和弱点,如果家长和教师经常透过横向比较评价孩子,甚至用责怪的口气教训孩子,说孩子不如这、不如那,孩子很容易产生自卑感,其天性和创造力可能...

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