幼儿园教学会心得体会范文（通用31篇）
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幼儿园教学会心得体会范文（通用 31 篇）
幼儿园教学会心得体会范文 篇 1
这两天在欢乐中度过学习生活，还未来得及品味完张靖雯老师精彩的演讲内容及各园
同仁们玩中学的快乐瞬间，就要和她们说再见了。
我想无论是新幼师还是资深幼师，对这次的培训都应该有不同程度的认识，对于以后
的工作都 有一个新的台 和目 。尤其是作 新手的我 ，要在培 后上一个新的应该 阶 标 为 们 训过
台阶，因为我们不像有教学经验的老教师，她们或许都有了一个相对固定的教学模式，一
时很难从那种固有状态走出来，进入到新的模式里面。而我们新老师对于任何一种关于幼
儿教育内容的融入，都会是一种新 血液的灌 。因 我 没有 ，不会受已有条条框鲜 输 为 们 经验
框的约束，每一次的演讲、每一次的培训、每一次给小朋友上课都是一次不小的提升，这
是利于我们的一面，同样因为没有经验，遇到事情时难免会手忙脚乱、不知所措，特别在
专业技能及与家长沟通方面。对于从未真实操作过的我们，更是一次不小的挑战。
这两天很忙碌但是却很充实，这是园里所有老师的体会，虽然张老师教的专业技能，
我们在目前也只吸收一点皮毛，可我还是要写下来，让自己加深记忆，这样我就可以在不
断练习和观察的过程中取得进步了。幼师是一个特殊的服务行业，注定了我们是一个特殊
——的群体，我 既要面 小朋友，又要面 家 ， 有我 的 上司 园 。所以 之们 对 对 长 还 们 顶头 长 这
中的工作真是马虎不得，不过要想做好还真不是一件容易的事情！所以我们要时刻记住作
为幼师的我们一定要具备一套专业、系统、全面的教学技能，以此做为后盾，从课前准备
（如 、教具）、 程 施 程（常 培养、 堂知 教学）到 束 堂 小朋友备课 课 实 过 规 课 识 结 这 课时对
的 价、，我 都要 致到位， 于其他 段的安全、 生、常 等更要 化。评 们 细 对 时间 卫 规 细
教学 程中教学方法的运用也很重要。就如一个故事中 到：是 一个 者 竿过 讲 给 饥饿 鱼
呢？还是把一条活蹦乱跳的鱼摆在他的面前？答案肯定是前者。我们是教给孩子一个终生
受用的方法呢？还是直接给出一个正确答案呢？我们心里也有了一个答案。再者，我们要
用最 、明了的 出我 想要表达的意思，不要 多的演 ，那 也 真的会适得简洁 话语说 们 过 绎 样 许
……其反的
于 次培 ，我最后的目 只有一个： 家 、孩子和老 三者 共 ，真正成对 这 训 标 让 长 师 实现 赢
为合作者！
幼儿园教学会心得体会范文 篇 2
因为办学结构的调整，我结束了十几年的小学教师生涯，当上了一名幼儿园教师。
人虽走进了幼儿园，我的心却还在飘荡。面对这片未曾涉足的土地，面对这些还端着
奶瓶，甚至还要人喂饭、把尿的孩子，我的心绪异常纷杂，飘荡的心难以沉静。
一天中午，大多数孩子都已经躺下睡着了，唯有昭昭睁着大大的眼睛，不停地翻来覆
“去。我轻轻走过去示意他闭上眼睛，并轻轻地拍着他。这时，他突然说了一句： 老师，
”我要喝奶，奶瓶在我的小狗包里。 于是，我立即找到奶瓶，冲好牛奶递给他。他一只手
握着奶瓶，一只手不停地摸着自己的耳朵。喝完奶，他已有了睡意，我帮他拉好被子，在
他身边坐了下来。这时，刚闭上眼睛的昭昭，又突然像想起了什么似的，睁开眼睛
“说： 杨老师，你怎么不睡呀？你也想喝奶吧！明天我背两个奶瓶，大奶瓶给你喝，小奶
”瓶我自己喝。听见孩子稚气的话语，我的眼泪刷地流了下来，这是我从事幼儿教育以来
第一次流下的幸福的泪水。孩子那份特别纯朴的爱撞击了我那颗飘荡的心。那一瞬间，我
突然感到这份职业的神圣，品味到这份职业的魅力。我的情绪也因此发生巨大的变化。
孩子的 予了我力量和使命，我开始用心靠近孩子，全身心地投入到工作中， 定爱赋 坚
地做孩子 的守 神，享受其中的快 和幸福。们护乐
幼儿园教学会心得体会范文 篇 3
小牛 ，是中班的一个集体教学，是 、听 的 ，是一种表 音 元素的哞哞 视觉 觉 艺术 现 乐创
意舞蹈，在教学中，鼓励幼儿把看到的小牛形象、听到的音乐表现出来，体验音乐节奏的
速度、力度、时值变化等。
宋老师在设计这个活动的时候，思考的是如何来改变以往舞蹈活动，她整个活动分为
“三个部分：前面是我喜欢的动物，中间部分活动重点小牛哞哞，最后是音乐游戏 逗小
”牛。这三个部分凸显幼儿的兴趣、活动的有趣、学习的主体。
在活动过程中，宋老师利用故事阐述来营造轻松氛围，还通过图形画面演示让幼儿自
由根据图形特征猜测会是何种动物，充分提高了幼儿参与的积极性。也能让幼儿根据小牛
形象创编动作，又以图示帮助幼儿理解、整理、记忆小牛舞蹈基本动作。特别是最后的一
个游戏环节，在游戏中让孩子学习舞蹈动作，我认为非常好，我们在平时的音乐教学中可
以借 。鉴
但活动中，我个人认为有不足之处：
1.教案上呈 的是幼儿 ，可在活 中呈 的 作 是老 好的，只要孩子现 创编 动 现 动 还 师预设 说
出一点老 就直接 入了 作 孩子 学 ，在主体性上老 没有把孩子的位置放正。而师带 动 让 们 习 师
且由于动作基本都是老师给的，孩子说的动作没采纳。特别是有关洗澡的动作，可以采纳
小朋友 的洗澡 作引 幼儿从上到下再从下到上 行 ，可老 偏偏 小牛捏捏。说动 导 进 练习 师 说给
2. 于小朋友的 作 ，只是停留在牛角，洗澡上。可 ，孩子 平 小牛的对动 创编 见 们 时们对
各种 性和 作并不是特 熟悉，前期 不足，因此在 的 候很 乏，没有能 出习动别 经验 创编 时贫 够
现多样性的动作，要孩子自编动作，首先孩子要有这方面的经验，才能有更多，更美的动
作。
3. “教 在 言描述上不 切。如： 牛是不 人 的师 语 贴说 话 !”
如何把幼儿的不成熟的经验和动作，更好呈现出音乐艺术，更有效的组织、引导，就
需要我们老师有一定的音乐素养和教学智慧了。
幼儿园教学会心得体会范文 篇 4
有一天，早晨大 ，我正在 小朋友 上 所，玲玲走 来告 我 佳佳摔倒把课间 组织 们厕过诉说
裤子弄脏了。于是我过去拉起佳佳，并准备给弄干净，没想到，杰杰也过来给往净弄，很
让我感动。回头再一看，大部分幼儿用手捏着鼻子，一副厌恶的表情。
案例反思：
平时我们总是耐心教育幼儿互相关心、互相帮助、互相照顾，而现实当中却是另一番
“景象。于是，我帮佳佳弄好衣服后，关心地问她： 佳佳，刚才大家都笑你，你心里好受
吗?” “佳佳难过地摇摇头。接着，我向小朋友提出一个问题： 看到别人摔倒了，你会怎么
办?” “ ”“有的小朋友 ： 不 笑 她。 拉他一把，不说 应该 话 应该 应该------”大家 言非常发 积
极，最后 ：小朋友知道我 大班是一个大家庭，每个人都会有困 ，都需要 人经过讨论 们 难 别
的关心和帮助，我 像一家人一 心帮助朋友。们应该 样热
这次突发事件，使我悟出一个道理：同情心离孩子们已经越来越远了，孩子们被大人
“ ”的 包得水泄不通，不懂得怎 去同情、关心 人，事事以 自我 中心，在生活中也缺爱样 别 为
乏谦让、友爱、团结的精神，常常为了玩具你争我夺，不会谦让。可孩子们总会长大，总
会离开父母筑造的 ，他 要生存，不 靠一技之 ，更重要的是学会如何与人交往，如窝们仅长
何同情、关 人，建立良好的爱别`人际关系。作为幼儿教师，培养幼儿高尚的道德品质是
幼儿教育目 之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契机，方可收到事半功标
倍的成效。
幼儿园教学会心得体会范文 篇 5
师师 师 师幼儿老的角色
今天看到一位幼教同行在我的帖子上留言：人生的角色随着需要在不断的变化,但一
定要干什么像什么才行,我们的老师要做好了的确不易,但大家还是在像蜡烛一样默默的为
孩子 奉献着自己的青春和生命们. 看完后我深有感触，做为一名幼儿教师，我一直觉得自
己很幸运，因 每天能面 可 的孩子 ，他 天真的笑容常常感染着我， 我所有的为 对 爱们 们 让 烦
恼都抛于九霄云外。老师的角色一：就像妈妈。孩子们在幼儿园的一日生活和学习都是老
照的，老 无微不至的照 令孩子 喜上幼儿园，同 能感受到家的温暖。今天师顾师顾们 欢 时 问
“ ”恺恺：上幼儿园好还是在家好 ?“聪明的恺恺说：在幼儿园好，在幼儿园能和老师一起
”玩 。当时真没想到小班的孩子能说出这样的话，我为自己的付出感到非常值得，班上的
“ ”“孩子 常在我耳 些甜蜜的 ： 老 我在家都想你了 老 我 大了 你好吃们经 边说 话语 师 师 长 给 买
” 的 ，每次听完后我都 得自己很幸福。 角色二：好朋友。做游的 候老 和孩子 在觉 戏 时 师 们
一起开心的玩，我常常都忘记自己已经是 30 多岁的人了，总觉得自己很年轻，周围的朋
友也觉得我越来越年轻，这就是因为我每天和孩子们在一起很开心快乐。角色三：老师。
这么小的孩子刚上幼儿园，有许多事情都不明白，他们分不清什么是对的，什么是错的;
什么是好的，什么是坏的，那我们就应该告诉他们，给他们正确的指引，不论从文明礼
貌，还是行为习惯等方面都要有耐心给他们讲解。我总觉得爱孩子但不能惯着孩子，每次
孩子 犯的 候我都告 他 做是不 的， 在的孩子就喜听好 ，老 一批们错误 时诉们这样 对 现欢话师
“评他就生气了，我会告诉他们： 你做错事情的时候老师批评你都是为了你好，如果老师
”不告 你就不算老 了。 的孩子 也理解了我，他 是一 喜我，正如我 他诉师渐渐 们 们还 样 欢 爱
们是一样的。另外幼儿教师要不断充实自己，提高自身素质，在唱歌、跳舞、绘画、讲
课、钢琴等方面需要不断学习，这样才能更好的培养祖国的花朵们。我总觉得老师这份工
作虽然有点累，但能和孩子们在一起每天都是快乐的，所以我很喜欢自己的工作，并一直
在为孩子们奉献自己的爱心，我相信每一名幼儿教师都是这样做的。
幼儿园教学会心得体会范文 篇 6
在幼儿园，我们经常能看到孩子们在教室玩追跑游戏，出于孩子们的安全，每当孩子
在教室跑动的时候，教师不得不反复提醒着孩子们，控制着他们的奔跑行为。但即使这
样，每天还是会有奔跑事件发生。反思这一现象，是我们的孩子不听话吗？不，没有一个
孩子喜受到批 或指 。那么是我 在做老 的太敏感安全 了 ？在代社会越欢 评 责们现师问题 吗 现
摘要：
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幼儿园教学会心得体会范文（通用31篇）幼儿园教学会心得体会范文篇1 这两天在欢乐中度过学习生活，还未来得及品味完张靖雯老师精彩的演讲内容及各园同仁们玩中学的快乐瞬间，就要和她们说再见了。 我想无论是新幼师还是资深幼师，对这次的培训都应该有不同程度的认识，对于以后的工作都有一个新的台和目。尤其是作新手的我，要在培后上一个新的应该阶标为们训过台阶，因为我们不像有教学经验的老教师，她们或许都有了一个相对固定的教学模式，一时很难从那种固有状态走出来，进入到新的模式里面。而我们新老师对于任何一种关于幼儿教育内容的融入，都会是一种新血液的灌。因我没有，不会受已有条条框鲜输为们经验框的约束，每一次的演讲...
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作者：Jazy
分类：心得体会
价格：免费
属性：30 页
大小：78.72KB
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时间：2024-07-11
