植树节活动总结（通用26篇）
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植树节活动总结（通用 26 篇）
植 活 篇树节 动总结 1
总体来说，我认为这次活动还是比较成功的。
春暖花开，万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树，其次能够说是一个增进协会
同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现，但是就这次活动的根本目的来
说，我认为还是比较成功的。
经过上次的会议以及本次活动，我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我
在上学期以前多次反应过的一个现象。
首先，会议中出现的迟到现象比较严重，活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会
纪律差，基本上是上边开会，下面聚会。虽然我们只是一个协会，但我认为我们就应以一
个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部，这就要求组
织部进行必须的强制措施。另外需要各部部长负起职责，对自己部门的部门部员进行严格
要求，实行严格的加分制。其次，会员作风散漫，工作效率低，工作认真态度差。针对我
们部门的状况，主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务，其主要原因
并不是时间不够，而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核
制度，以保证工作的及时、有效的完成。
再次，我们的协会之中成员是比较多的，各部部长是对部员们最为了解，将比较繁重
且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法，能够保证及时、准确性，到
达事半功倍的目的。
最后，我认为各负责人之间的沟透过少，而且负责人在活动结束之后不能及时的安排
下一个工作任务，应变潜力较差。工作中传达的消息往往不同，影响工作效率。
另一方面，我认为虽然是工作，但在用心的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最
为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的，春天里，就是一个放松情绪的
时间，同学们既能完成工作任务，又能增进互相之间的熟悉程度，是一个很好的活动。至
于工作中的不足，我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的，并不能以偏概全的去否认
这次活动的成功。
植 活 篇树节 动总结 2
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，
使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人
类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月10 日
——16 “ ” “ ”日定 化周 ，杜 中心小学 了 争做 城小 士 植 相关活 ， 将为 绿 泽镇 组织 绿 卫树节 动 现
活动总结如下：
一、加强宣传，提高认识
1、我校在3月8日就下 植 活 方案到各班，要求以班 位在发树节 动 级为单11 “日开展 行
”动起来，争做护绿小使者为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际，都踊跃的提出
了建议，再综合了大家的意见后，制定本班级的活动方案。
2、在 3月11 日晨会 安排了我校的叶晨燕老 开展了以植 主 的国旗下还师树节为 题 讲
话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同
学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植
树，为校园和家乡添点绿。
3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传，呼吁我们的同学
植树造林，爱惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间
去野外植树造林等等。
二、合理安排，主抓落实
1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动，要求各班在班主任老师的带领下在去年
植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎，就
像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。
2、各班还要在 12 号前，同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报，要求全班同学
都学习树木的正确种植方法和养护注意事项，更要了解树木的生长特性等等。
3“ ”、我大队部还组织一部分学生参加大手拉小手 带上树苗到中心幼儿园植树护绿，
在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动，在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗，
有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等，还手把手的教幼儿浇水，施肥，恰逢
“此时，天降甘霖，有同学幽默地说： 老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水
了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为幼儿园里又增添了一道春天的风景。
在午间休息时学校领导对周围进行查看，学生们一般选择的是果树，这样，既适合本
地的气候，随着时间的推移，也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过
全体师生的悉心整理，清洁过的校园更加美丽，浇灌过的花草跟家鲜艳，学校仿佛有多了
一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地
球母亲，为了美化家乡的环境，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植 活 篇树节 动总结 3
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，
使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人
类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10
——日16 “ ” “ ”日定 化周 ， 了 争做 城小 士 植 活 。在活 中，我 要求学为 绿 组织 绿 卫树节 动 动 们
生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇
水、施肥，除杂草等;
3. “ ”低年级学生可进行 我和小树共成长 主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进
行汇报交流。
3月7日，各班老 号召学生利用周末搜集、了解有关 木的知 、植 的来 及师树识树节 历
其远大的意义;3 月10 日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活
动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3 月12 日，一年 各班的小学生一大早级
就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出
的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了
十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们
饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱
护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12 日下午，六
年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外
“的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说： 老师
您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校
又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地
球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植 活 篇树节 动总结 4
3.12 植树节，周末认领了一棵小树苗，体验了一把植树的乐趣，当然植树节真正的意
义还是应该才保护树木保护环境的点滴做起。希望通过这种教育的活动让孩子学习如何保
护环境。
“ ”在植树节来临之际，参与植树活动，号召孩子们广植绿色树木，共建绿色白马 。现
场的同学们互相帮助，挥锹铲土、扶苗、培土、踩实，干劲十足，一派火热的劳动景象。
中国植树节定于每年的 3月12 日，是中国 激 人 林、造林的 情，促 国土为发们爱 热 进
绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。在该日，全国各地政府、机
关、学校、公司会响应造林的号召，集中举行植树节仪式，从事植树活动。中国曾于1915
年规定清明节为植树节，最初由林学家凌道扬等创议设立，而后在 1928 年将植树节改为
孙中山逝世的3月12 日，以 念革命先 的植 造林愿望。纪驱树
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教
育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他
们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是
很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环
境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的
好处，教育小朋友要爱护树木。
摘要：
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植树节活动总结（通用26篇）植活篇树节动总结1 总体来说，我认为这次活动还是比较成功的。 春暖花开，万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树，其次能够说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现，但是就这次活动的根本目的来说，我认为还是比较成功的。 经过上次的会议以及本次活动，我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期以前多次反应过的一个现象。 首先，会议中出现的迟到现象比较严重，活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差，基本上是上边开会，下面聚会。虽然我们只是一个协会，但我认为我们就应以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-08-01
