教学心得体会总结文本1100字（通用29篇）

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教学心得体会总结文本 1100 字（通用 29 篇）

教学心得体会文本总结 1100 字篇 1

　　转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，根据学校的实际需要，我担任初一，初

二年级的美术教学工作。回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上是顺利完成。在

工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教

学工作总结如下:

　　　一、教学计划贯彻情况

　　教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，

大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。学期初，认真学习学校工

作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特

点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学

计划。

　　二、教学情况概述

　　本期教初一，初二年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要

求老师的教学要因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学

效果的事半功倍!所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高

度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。在教学中，我严格遵循

以下两点:

　　 1.激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形

势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美

术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方

面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　 2. 使学生形成基本的美术素养

　　在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美

能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了

基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同

时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美

术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

　　三、经验和教训

　　 1、我明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性

　　初一学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与

　否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。

　其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能

力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联

“ ” “ ”想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出象不象、美不美的评价是

　很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识

水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。

　　 2　、高教学质量，关键是上好课

　　我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习

内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可

能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。

每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于

生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢

迎课。

　　 3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人

　　加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生

学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类

的专业训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和

掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和

技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，

掌握一定的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处

处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们

的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。

　　 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师

学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式

各样问题的能力大大增强。

　　四、教学成果

　　 5月中旬，我指导学生分别获得株洲市中小幼艺术节一等奖和二等奖，县一、二等奖;

撰写的教学论文获得株洲市中小学艺术教学论文二等奖。

　　担任指导初三美术特长生工作任劳任怨，成绩斐然。

　　总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在

下一学期的工作中，戒戒躁，以的情，取短，以待来年教学水平更上一骄饱满热长补层

楼。

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　　本学期我担任九年级的语文教学工作，感觉身上的担子很重。已是毕业班，教学任务

自然较繁重。时间很仓促，学生学习积极性普遍不高，经过不断努力最后还是圆满地完成

了教育教学工作任务。现将自己在教学方面的体会和工作总结如下:

　　 (一)做好学生思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学生学习的热情。

　　本学期时间紧，任务重，几乎是一个月一次考试。每一次考试都对学生们具有重要意

义。基于此，我充分利用课内外时间，形式多样地做好学生心理稳定工作。思想问题解决

了，学生们就能够安心学习，成绩也有所上升。

　　 (二)备好课，努力提高驾驭课堂的能力。

　　根据这个班的同学比较活跃，但中等生、占较大多数，尖子生相对较少的情况。备教

法的同时也备学生。备课充分，资料拓展更宽阔，就能调动学生的积极性，上课效果就

好。

　　掌控课堂节奏，注意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因

此上课一定要设法令学生投入，不让其分心。课堂内容丰富，翔实。教态自然，讲课生

动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，每次上课之前我都调整好自己

的精神状态，每天都要有充足的精神，饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪，

“ ”以种情来感染他。，学生上就有了一股。这绪们这样课劲

　　 (三)关注了解学生，与学生建立良好融洽的师生关系。

　　我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生，他们是学习的主体，也是提高成

绩的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量，我觉得应该充分调动

学生的学习积极性，让他们从被动地学变成主动地学，在快乐地学习当中发挥他们的智慧

潜能。首先应多了解学生与其谈心，帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他

们面临着升学，家长期盼的压力，也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果

不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任教师，我注重

与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心，找到努力的目标。

　　 (四)紧抓课堂教学这块学习阵地，积极探索有效教学

　　能严格组织好课堂教学，关注全体学生，认真钻研教材研读《考试大纲》结合本校学

生实际上好每一堂课。我们九上书本一共编排了六个单元，重点是诗歌单元、小说单元、

文言文单元教学，难点是议论文教学。教完还要教学下学期文言文单元，因此内容含量

大，系统性强，在课堂上我注意创设情景，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。例

如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐，通过这样创造良好的课堂气氛。精

心设计问题，以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生，注意激

发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合，重视朗读教学，让学生在读中感悟教材。布置好作

业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。

　　 (五)紧抓作业批改，注重分析。

　　　紧抓后进生的学习督促跟踪开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学

生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督

促，要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识

辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。

　　 (六)积极参与教研活动，学习有关教育理论

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教学心得体会总结文本1100字（通用29篇）教学心得体会文本总结1100字篇1　　转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，根据学校的实际需要，我担任初一，初二年级的美术教学工作。回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上是顺利完成。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:　　　一、教学计划贯彻情况　　教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初...

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