“三下乡”社会实践活动总结（通用33篇）
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“”三下乡 社会实践活动总结（通用 33 篇）
“三下 ”社会 践活 篇乡 实 动总结 1
七天的三下乡社会实践活动转眼之间就结束了，太多的感触，太多的收获，太多的快
乐。下面对本次活动做一个总结：
一、七彩课程，精彩缤纷。
1、普通话（闫国平）：课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题，包
括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，因为当地普通话
交流的时间不够充足，很多时候都是在用潮汕话等方言交流，练习不够是主要的问题，因
此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通
话练习。
2、手语（吴金桦）：手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功，因此我
们想把它作为一个经典课程来设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的
七年级班因为经验不足，显得内容不是很充实，但是在后来的第二天加上了感恩的心故事
和新手语动作的解说，一下子就让课堂更加生动起来，而且，老师上课时候的处理突发情
况的能力也得到很大提升，这个课程建议发展为系列课程。
3、生活常识（巫君志）：生活常识课的准备不是非常充分，但是，君志的课程以气
氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到
上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的`总结会上提到过：建议可以用一些生动
的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解知识。
4、英语角（林娉婷、黄敏慧）：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用
为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后，我们的老师在上课过程中发现不少拥有非
常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮，这
样才能够让同学们更加集中精力，提高上课的效果。
5、沟通与交流（郭玉苗）：这个课程内容并没有特别之处，但是，依旧被评为最成
——功的课程之一，原因在于 从学生的实际出发，与学生生活串联得非常棒，因此很打动
人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个课程感触很深，比如很多孩子提到与
自己父母关系的改善与自己与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多
很深层的隐性信息。
6、带动唱（钟裕华）：带动唱是一个调动气氛的课程，本来是想用小班教学的方式
来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变，后来变成了孩子们当堂课程
的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力，不足也很明显就是时间控制不够好，导
致当天很多家长催，也是我们的一个时间控制上的提醒。
7、心理课程（陈晓鹏）：晓鹏的课程准备比较充分，助教也安排的比较充分，课程
进行的比较顺利。这是一个亟需的课程，因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的
心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程，从生活中的一些案例作为切
入点，更加具有教育意义。
二、欢快活动，青春活力。
活动时间安排：每天下午及最后的周五上午
活动包括：话剧表演比赛、趣味运动会、演讲比赛。
1、话剧比赛：实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本，制作道具，安排
角色，自导自演等。话剧效果普遍反应很好。最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在
活动中开始勇敢的表现自己，用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的体
现，这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的准备上显得
过于单一，6组节目中有 5组是以西游记为题材，不够丰富。建议可以应用不通的元素，
可以中西结合，让活动更加多彩一些。
2、趣味运动会：我们的项目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关）；毽
球接力；背靠背夹气球；灌篮大赛；凑钱比赛；五人六足等。整个比赛的目的在于凝集班
级的战斗力，加深第一天的班级建设成果。活动当天有些混乱，学生纪律没有我们设想的
好，这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔。
“三下 ”社会 践活 篇乡 实 动总结 2
大概在十天之前，那是我第一次听到小河沿村的名字。庄河市光明山镇小河沿村，那
就是我们要去实践的地方啊，一直以来都盼望着能下乡实践的我终于有了这次机会，实在
开心，认真地去做好每一项准备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英联合学院社会实
践团，全团共有22 名成员，在团长姚江院长的带领下，我们怀着共同的目标，身体力行
去改善贫困地区农民落后的医疗意识，和贫困地区学龄儿童不良的学习习惯，走入基层开
阔视野，在实践中锻炼自己，培养吃苦耐劳的精神。
7月18 日下午五点半，我们到达了小河沿村。那是一个青山环绕的的小村庄，看不见
城市的繁华喧嚣，却能看见家门口悠闲静坐的老人，沿街吆喝的小商贩，葱郁的果树花
草，清澈的池塘，还有树丛里河边上奔跑玩耍的可爱的孩子们。按照老师的安排和分配，
我们很快顺利找到了自己的住处并妥善安置好了自己的行李。小小的一间屋子，老旧的墙
壁和门窗，没有柔软的床，只有一铺炕，却要睡四个人;洗手间的距离有些远，隔着大大
的院子，晚上出去没有灯，只有手电筒;炎热的天气里，没有电扇空调，只有大大小小飞
来飞去的飞蛾蚊虫......可是，这里的环境虽然没有城市里的好，但是快乐却一点也不
少。我们住的人家主人特别的热情好客，并没有过多的话语，但是各方面都照顾的都非常
的周到，尽量让我们吃的营养，住的舒服，我真的非常的感谢和感动。每天大家都一起围
着桌子坐，吃着一大桌美味可口的农家饭菜，还有香甜的绿色蔬菜和水果，看着或勤劳或
慵懒的家禽家畜，呼吸着与城市里不同的新鲜空气，感受着淳朴的乡村风情。
当天晚上，在集合地点，我们按照分组认真的听了孙颖老师对相关知识的讲解，并进
行了相关操作的学习和练习，过程中大家都很认真很小心，遇到不会的问题也都进行了详
细的询问。天气炎热，有的同学头上布满了细密的汗珠，但依然在坚持着练习，为的只是
争取在正式进行操作的时候不出现问题。作为血糖组的一员，我和其他一同进行了学习，
熟知了操作的步骤和注意事项，并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外，我和高明
奇老师还一同负责第二天为小学生体检测视力的工作，我们做了分工之后，也进行了多次
模拟练习，确保明天进展顺利。
第二天一大早，我们整个队伍便前往小河沿小学，活动的第一项是为小学生们进行体
检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地，我做好了相关的准备工作，坐在自
己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室，面积很小，光线很暗，却偏偏赶上停
电，桌椅已经很旧了，晃动的厉害，黑板还是那种很老式的黑板，后面的墙上贴满了孩子
们的书法绘画作品。不一会孩子们在老师的带领下，排着长长的队，走进了教室。他们大
多数都晒得很黑，并且长得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明显的营养不良或是贫
血，他们表现得非常安静，从他们的眼神中我能看到他们的感觉是胆怯和陌生。在我开始
为他们检测视力以后，我很快发现了一个令我非常惊讶和意外的'问题，这些孩子们根本
不会看视力表，或者说他们之前并没有测试过视力，我终于明白了孩子们的安静和胆怯就
是因为这个。我马上把孩子们都带到视力表前面，微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡
板的使用方法和顺序，接下来的测试过程速度明显加快了，并且孩子们也放松了不少。通
过这一早上的测试，我发现乡村的孩子们视力普遍都比较好，很少有近视的孩子。
体检之后，进行了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和
文具等一些对他们有帮助的东西，院长和小河沿小学的校长进行了交接，希望他们今后能
发展的更好。紧接着，是欢迎仪式文艺汇演，小河沿小学的老师和同学们为我们表演了六
个节目，歌舞、乐器、朗诵、手语，热情澎湃，激情满怀。我们也为他们准备了歌曲和舞
蹈，其中我参演了舞蹈节目，虽然排练的时间很有限也很仓促，但是我很尽力的拿出自己
最佳的状态，用自己的真诚和热情来回报老师和同学们的欢迎。
欢迎仪式之后，我们又很快的投入到了支教的活动中。因为六年级的同学们已经毕业
了，我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进行教学和互动。在这间没
“ ”有城市里多种多样的教学设备和辅助工具的原始 教室里，我们深深感到了农村教育工作
者的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷，我们初步了解到孩子们的基本情
况和兴趣爱好，我们从他们感兴趣的话题入手开始了对大家的辅导。然而我们发现，这六
位同学中，居然没有一个对英语感兴趣，并且他们学习英语非常的吃力。我们并没有放
弃，而是给大家发了礼物之后慢慢的引导他们，刘璇同学从英文绕口令入手，配合着英语
歌曲，告诉大家英语发音以及语法学习的重要性;中途高明奇老师对同学们进行了职业规
划的辅导;我们的组长也对小学生们进行了安全教育。最后，我们大家愉快地进行了小手
拉大手的签名活动，并合影留念。通过这次支教活动，我们与孩子们建立了良好的友谊，
感受到了孩子们的可爱和纯朴，收获了孩子们的微笑，我们流下的汗水都是值得的。虽然
他们穿的没有城里的孩子那么时尚整洁，玩的东西也没有那么昂贵新奇，但是他们的纯真
与朴实却是最真实最珍贵的，真心的希望小河沿小学的孩子们能够茁壮成长，好好学习，
将来走出大山，为自己的家乡增添光彩，为建设家乡而努力奋斗。
当天下午，我们回去之后在孙颖老师的指导下整理了体检所得的各项数据，同时分配
了各组的课题。经过我的观察和分析，农村学龄儿童的身高体重数值普遍偏低，成长的速
度相对较为迟缓;龋齿数量较多，对牙齿口腔卫生重视度不够;视力水平普遍较高，可能是
平时课业负担较轻，并且对电子产品较为远离，经常进行户外活动。
第三天，大家早早地起床，前往光明山镇最大的集市开展义诊活动，为大家免费测量
血压血糖和血型，并且提供免费的咨询。我所在的血糖组大家动作都很迅速，各司其职，
义诊活动在一片忙碌中开始啦。从开始的生疏和紧张到后来的熟练和应付自如，我们真的
很有成就感。在义诊过程中，我遇到的最大的问题就是语言沟通，一是当地的方言我还不
够熟悉，有的时候会听不懂老人们所说的话，二是好多的老人们都患有耳聋，在当时吵闹
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“”三下乡社会实践活动总结（通用33篇）“三下”社会践活篇乡实动总结1 七天的三下乡社会实践活动转眼之间就结束了，太多的感触，太多的收获，太多的快乐。下面对本次活动做一个总结： 一、七彩课程，精彩缤纷。 1、普通话（闫国平）：课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，因为当地普通话交流的时间不够充足，很多时候都是在用潮汕话等方言交流，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。 2、手语（吴金桦）：手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功，因...
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作者：文海小编1
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时间：2024-08-01
