青蓝工程下学期徒弟工作计划范文（精选3篇）
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青蓝工程下学期徒弟工作计划范文（精选 3篇）
青 工程下学期徒弟工作 划范文 篇蓝 计 1
大树坳中学语文教师师徒结对计划师父：刘安福徒弟:秦文静田海燕
作为年轻老师，在各方面与学校的期待还存在着很大的差距，为了进一步提高业务水
平，这学期语文组形成了以刘安福老师为师父，秦文静、田海燕老师为徒弟的结对,对于
本期的师徒活动,主要有如下计划:
一、学习计划
1.学艺先学德，学习师父优良的思想道德和先进的教育教学理念。
2.学习师父思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生运动能力。
3、学习师父如何积累案例和论文素材。
二、学习内容
1、多学习语文课程教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武
装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2、邀请师父来听自己的一节课，听师父的一节示范课，在交流中升华理念。课后主
动找师父交流，请师父指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学
理念和教学技巧，在以后的教学实践中改善。
3、邀请师父指点备课。
4、经常和师父沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
6、在撰写案例和论文方面，也应该经常向师父请教，请师父指点，平时遇到什么教
育教学当中的问题无法解决，主动和师父交流。
7、共同探讨语文教学中四种文体的上法。分别是诗歌、议论文、记叙文、说明文。
三、学习时间
9——月12 月
青 工程下学期徒弟工作 划范文 篇蓝 计 2
一、教学计划
1、备课
1）全面了解、分析学情，做到 面向全体学生。备课
2）深入 研 程 准、教材和教 用 ， 持 元整体 ，在整体把握知 构钻 课 标 师 书 坚 单 备课 识结
和逻辑体系的基础上，定位每课书的重点、难点，灵活选择教法。
3）在广泛 相关材料的基 上， 合 教学需要及客 学情，适当 行教学拓阅读 础 结 实际 观 进
展。
4）根据教材及教 用 等相关 籍的研 成果， 切 可行的教案。增 划师 书 书 读 设计 实 强计
性，避免盲目性、随意性，保证将课程标准要求落到实处，达到既给学生传授知识，又开
发学生思维能力的目的。
2、上课
1） 扣教学目 ，准确把握教材，灵活运用多种教法 学生的学 趣和 极紧 标 调动 习兴 积
性，同时，抓住关键，突出重点，讲究教法，渗透学法，全面培养学生在语文基础知识、
阅读、写作等方面的能力。
2）充分 教 的主 作用和学生的主体作用，注意分 教学，关注学生的个体差发挥师导 层
异及课堂信息反馈。
3） 范学生的学 ，帮助学生养成 前 、 上思考、 后巩固、提高的良规习习惯课预习 课 课
好学习习惯。
4） 密 教学，确保 分配得当，将适当的 内 交 学生支配，使其有思严组织时间 课 时间 给
考交流问题的余地。
5）在 学生 极性的基 上，注重启 式教学的 用，充分 学生的主体性，调动 积 础 发 应 发挥
重视学生个人思考的记过，注意培养学生的创新意识。
6） 合重、 点及学生 情况布置作 。结 难 实际 业
3、课后辅导
1）及 批改、 解作 ，客 、合理地 价学生的作 量，重点 解学生在作时 讲 业 观 评业质讲 业
中反映出的普遍问题。
4、教学反思
按时完成教学反思，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。
二、自身发展
1、业务素质方面
1）加 教育理 与学科 知 的学 ，做到思想上、 上与 俱 。 深入强 论 专业 识 习 业务 时 进 继续
学习《初级中学语文课程标准》，并结合教学实际进一步认识语文课程的性质和所承担的
任务，用正确的思想指导语文教学。
2）通 听 、参加教学研究等方式与各位老 广泛交流，不断 教法 行探索和研过课 师 对 进
究，并结合实际改进教学中的不足，提高教学质量。
2、思想素质方面
1） 教育、 学校，尽 尽 、教 育人，保持 的工作 度，工作兢兢热爱 热爱 职 责 书严谨 态 业
业，一丝不苟。
2）关 学生，无私奉献，把学生 平等的教育 象，以自己 学生的一片 和爱 视为对对热爱
对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。
青 工程下学期徒弟工作 划范文 篇蓝 计 3
“ ”本年度我校继续实行 青蓝工程 ，我仍然担任钟凯老师的师傅。每个老师都有自己的
特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析钟凯老师的优缺点，结合他的原有
水平，制订出本学期的师 徒结对计划如下：
一、主要任务
本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型
教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。
1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用课堂实践、网络教研、同伴互助等模式
开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特别是先进适应学生心理的体育教学，不断内
化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教
材，不断提高教师业务水平。
2“ ”、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的 一课多上 （在
本班上，修改教学预设，再到师傅班上）和一课多案（在师傅指导下不断完善教学设
计）；每学期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课，。
3 、 教育教学研究：师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的
疑难问题，并形成每学年 1个研究专题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能
力，提升师徒的教科研能力和水平。
4、经验总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所
感；撰写教后反思（每课 1篇）、 与教育教学 文（每学期经验总结 论 1篇）等，加快教师
思维方式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型、研究型、学者
型教师的转型。
二、基本要求
1、每周师徒间互相听课至少 1节。
2、要求钟凯老师认真写教后反思（每课 1篇）、 与教育教学 文。经验总结 论
3、我主动推荐教学理论书籍给钟凯老师，要求他每学期至少研读一本教育教学理论
专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。
摘要：
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青蓝工程下学期徒弟工作计划范文（精选3篇）青工程下学期徒弟工作划范文篇蓝计1 大树坳中学语文教师师徒结对计划师父：刘安福徒弟:秦文静田海燕 作为年轻老师，在各方面与学校的期待还存在着很大的差距，为了进一步提高业务水平，这学期语文组形成了以刘安福老师为师父，秦文静、田海燕老师为徒弟的结对,对于本期的师徒活动,主要有如下计划: 一、学习计划 1.学艺先学德，学习师父优良的思想道德和先进的教育教学理念。 2.学习师父思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生运动能力。 3、学习师父如何积累案例和论文素材。 二、学习内容 1、多学习语文课程教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先...
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