六年级下册数学期末复习计划（精选33篇）

免费

3.0 文海小编1 2024-07-31 999+ 119.84KB 122 页免费海报

侵权投诉

六年级下册数学期末复习计划（精选 33 篇）

六年下册数学期末复划篇级习计 1

　　本学期即将结束，现已进入复习阶段，为了让学生更系统地掌握本学期的学习内容，

提高复习效率，根据学校期末工作安排，特制定本学期复习计划。

　　一、复习目标：

　　 1.进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确解形如 ax±b=c、ax±bx=c 的方

程，能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步

计算的实际问题。

　　 2.进一步理解分数乘、除法的运算意义；能正确计算分数四则混合运算式题和进行有

“ ”关分数的简便计算；能应用求一个数的几分之几是多少的数量关系解决简单的实际问

题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题。

　　 3.进一步理解比的意义和基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值、化简比，能

正确解决按比例分配的实际问题。

　　 4. “进一步理解百分数的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化，会解决求一

”个数是另一数的百分之几的简单实际问题。

　　 5.进一步体会长方体和正方体的特征、理解体积（容积）及其常用计量单位的意义；

进一步理解并掌握长方体、正方体的体积和表面积的计算方法，能正确解答有关这方面的

简单实际问题。

　　 6.进一步掌握用分数（或百分数）表示简单事件发生的可能性的方法，会根据事件发

生可能性大小的要求设计相应的活动方案。

　　 7.在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在的联系，能综合应用学

过的数学知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念

和统计观念，增强解决问题的策略意识和反思意识，提高解决问题的能力。

　　 8.在整理与复习的过程中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况，体验与

同学交流和获取知识的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强学好

数学的自信心。

　　二、复习内容：

　　本学期总复习可以分为三个部分。

　　第一部分是整理本书的知识框架。目的是巩固和加深对所学知识的理解，沟通各部分

“知识的内在联系。教学时，教师可以先安排一些时间，让学生按照数的世界、图形王

”国、应用广角三大部分，自己回顾所学过的内容，对所学过的知识用自己喜欢的方式加

以整理，整理后全班交流有特色的整理方式。

　　第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。教师应组织学生总结学习

过程中解决的一些问题，反思解决这些问题的方法，提高学生解决问题的能力。教师还应

组织学生交流学习过程中的收获和不足。

　　第三部分是巩固练习。教师可以结合总复习的题目，根据学生的实际情况确定复习的

重点，使复习具有针对性。

　　三、复习重难点

　　 1.分数四则混合运算和分数乘除法实际问题。

　　 2.长方体和正方体的体积和表面积的计算及相关的实际问题。

　　 3.解决问题的策略。

　　 4.百分数的相关知识和稍复杂的百分数实际问题。

　　四、复习方法

　　讲解法、归纳整理法、练习法、讨论交流法。

　　 1.带领学生按单元整理复习，巩固基础知识。

　　教师要按单元抓准知识的重难点，进行相关知识的整合与链接，使之形成完整的知识

网络。例如应用题的复习，可由简单的分数应用题链接到稍复杂的应用题，将知识整合链

接起来，进一步理解数量之间的关系，提高分析解答应用题的能力。

　　 2.加强计算能力的训练。

　　平时教学中发现学生的计算能力普遍较低，所以在复习的时候要特别加强计算能力的

训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的`练习，而是要让学生掌握正确的计算方法

“ ”和策略。让学生记住一看二想三算看清题目中的数、符号；想好计算的顺序，什么地方

可以口算,什么地方要笔算，哪里可以简便计算,最后动笔算。

　　 3.加强与实际的联系

　　适应新课标的精神,加强知识的综合应用以及与生活的联系，提高学生解决实际问题

的能力。

　　 4.讲练结合

　　有讲有练，在练中发现问题。

　　 5.分层指导

　　针对学生的具体情况有针对性的进行复习，对于后进生和优生在复习上提出不同的要

求，复习题的设计要分层，指导要分层。

　　五、复习时间安排：

　　第一阶段：整体复习各个单元基础知识。

　　 1.长方体和正方体的表面积和体积及相关的实际问题。

　　 2.分数乘法，简单的分数乘法实际问题。

　　 3.分数除法，比的意义，求比值和化简比，比的基本性质和应用。

　　 4.分数四则混合运算和运算律，简单的分数乘除法实际问题。

　　 5.解决问题的策略。

　　 6.百分数的意义和稍复杂的百分数实际问题。

　　第二阶段：综合练习，讲练结合。

　　给学生一些综合性的测试卷，通过练习发现问题，并及时进行指导。

　　第三阶段：分层复习，查漏补缺。

　　给后进生特别的辅导和指导，查漏补缺。给优等生多做一些实践性较强的习题，提高

分析解答能力。

　　六、复习措施：

　　 1.全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理，查漏补缺。

　　 2.坚持以人为本的教学理念，确保学生的主体地位，通过组织讨论、合作学习等多形

式的组织复习活动，让学生参与复习的全过程，巩固已学过的学习方法，不断提高自学能

力，培养探索精神。

　　 3.加强知识的纵横联系，以学生为主体，引导学生主动地进行复习和整理，重视在学

生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强知识间的联系，使学生获得的概念、法

则、性质系统化。对于易混淆的内容要加强比较，（如求比值与化简比）使学生明确它们

之间的联系和区别。

　　 4.强化应用题的基本训练，常见数量关系的积累和运用，使学生牢固掌握应用题的解

题步骤和基本方法，不断提高学生的分析能力与解题能力。

　　 5.强化能力培养。在复习数学基础知识的同时，注意学生各种能力的培养。如，复习

四则运算，在学生理解运算法则的基础上，经常性地进行训练，不断提高计算的正确率，

培养学生合理、灵活运用计算方法的能力。又如，复习圆的周长和面积时，通过各种直观

手段发展学生的空间观念，培养测量和画图的技能。

　　 6.加强反馈，注意因村施教。复习时要注意抓重点，有针对性，加强反馈，及时根据

学生的学习情况调节教学过程，使各种程度的学生得到有效发展。

　　 7.适当补充设计练习题，强化训练，进一步发展他们思维的灵活性，提高综合应用知

识解决实际问题的能力。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #学期

摘要：

六年级下册数学期末复习计划（精选33篇）六年下册数学期末复划篇级习计1　　本学期即将结束，现已进入复习阶段，为了让学生更系统地掌握本学期的学习内容，提高复习效率，根据学校期末工作安排，特制定本学期复习计划。　　一、复习目标：　　1.进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确解形如ax±b=c、ax±bx=c的方程，能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。　　2.进一步理解分数乘、除法的运算意义；能正确计算分数四则混合运算式题和进行有“”关分数的简便计算；能应用求一个数的几分之几是多少的数量关系解决简单的实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂...

展开>> 收起<<

六年级下册数学期末复习计划（精选33篇）.docx

共122页,预览6页

还剩页未读，继续阅读