春季学期工作计划(精选25篇)

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春季学期工作计划(精选 25 篇)
春季学期工作 划 篇1
    新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创
,了能更好地塑造孩子 的心灵 ,他 得到全面的 展让 们 ,也为了使新学期班级上能有
更新的气息,特制定班主任计划如下:
    一、建立学生一日常规,培养学生自理能力
    教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良
好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事 习惯主题训
练和综合素养培养 的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过
学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习
, 立人人争做合格小学生的意 。加 学生 伍的管理,包括排 做操、排 上、下 识 强 队
楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神
听讲、自觉完成作业等。
    二、循循善诱,做好问题生的转化工作
    由于 问题生 往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认
以下几点很重要:
    ()充分尊重 学生,不能 害学生的自尊和自信,因 只有 学生 自内心真爱护 为 对 发
的 ,才能 他 以鼓舞,才能使他 感到无比的温暖,才能点燃学生追求上 、成 给 们 为优
秀生的希望之火。
    ()要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学
能力差的孩子,他 往往看不到自己的 点和 ,容易自卑,孤立封 自我。 就要习 们 优 长处
求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进
动动 动的源力。
    ()要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀
生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取
得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
    三、 真上好每一 德育 节 课
    极参加期的育教活动,精心计好每一主题班队会,上好每一节
课,让学生在体的情景真实的活动过中,潜移默自我教育,自我理,自我规
范,以达到良好的效果。
    、协调与家长的关,开好家长会
    孩子的进,集体的成长,不开教师,也不开家长。在校,我会常和家长
系,交流学生的思想和学 情况。 学生的 缺点不夸大,也不 小,采取与家 共同研习对优
商讨态度取和家长配合,动家和校教育,进学生、体全面
展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说学习的心得、
的感,做人人互动。
    立班集体的奋斗目标
    班集体的共同 斗目 ,是班集体的理想和前 的方向,班集体如果没有共同追求的奋 标
斗目 ,就会失去前 的 力。所以,一个良好的班集体 有一个集体的 斗目 。奋 标 进 动 应该 奋 标
“ ”学期我班的目标就是光班级 。为我班是七色光中队,所以我会力使班级
“”“”的每一名孩子都成 有 心, 任心,互助心的 阳光天使 。努力将 一班一品 成 我为 爱
们二年一班的品牌
    强班干部的培养
    班 管理光靠班主任一人来管理是不 的,而班干部却是班级理的小助.这学期我
取班干部竞争,让每挖掘,培养做事认
的人,使他 学会学们 习,学会生活,学会合作和学会理。心协力好工作,建立一
极向上,蓬勃的班集体。
春季学期工作 划 篇2
    一、班况分析
    新年 去了,我 迎来了小班的第二学期。 如今,我 班的新生 几周的学 生过 们 过 习
活情 基本已 定,个 孩子 有哭泣行 ,情 不大 定。原来的孩子 了一学期绪 稳 别 绪 稳
的生活和学习后,有了很,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师
组织各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自手吃饭注意将餐具轻
放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面成了一定的常规。上
课时,能安静坐举手回答问题,积;游戏时能听教师的指进行游戏,主动
与活动;在语言表达方面,孩子们会用与同伴交流应该说,上学期过我们
的努力,取得了一定的成 ,但是, 有不足之 需要我 不断完善。如孩子 的午餐绩 还 处 们 们 习
需要加;在生活自理方面要给孩子们以会,让他们多锻炼,同时注意提
们的动能力与语言表能力等。
    二、学期主要目标
    班的情况及存在的问题,学期的主要目标:在上学期的基础上,继续
抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长,能为集体
服务成集体观念,使幼儿基础全面发展。
    三、各个 域的具体内容和要求。
    思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲生的好习惯。同伴之间能结友爱,互相
让,成一定的集体观念教育幼儿,在在家一个样巩固加深幼儿在生
活自理方面的内容,学 自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平 注意 幼儿学做力所能及 时 让
的事。
    开发幼儿力,在日常生活中,要求幼儿与教师、同伴交流说话
培养幼儿语表能力。富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步
游戏的时间,幼儿观察周围的化,发展幼儿观察力与思维能力。并逐步丰幼儿
,通 故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的 及含 。利用音 游 ,及词汇 过讲 词汇 乐 戏
课间息,音乐或进行游戏,培养幼儿艺术的
    幼儿,在日常生活中,每进行一定动,以发展体根据天
化,及 幼儿穿脱衣服,午睡 ,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡 。抓好 餐时为 习惯 进
,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成 好的午餐 。日常生活中, 刻提醒幼习惯 习惯 时
有要端正、立、行的姿势教育幼儿要爱护自五官。教育幼儿早睡早起,在
家少看 ,多运 ,养成一定的作息 。电视 动 习惯
    方面通过语言事中的不同形象,体善与,让幼儿灵美的人。让幼儿
通 美 活 , 造美的作品, 幼儿体 其中的 趣。通 身 的各种好人好事, 幼过术动创 验 乐 过 边
了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果
    、家园联系
    1、家长密切联系,主动家长反映幼儿情况,同时从交谈中了解幼儿在家
    2、每周写"家园 系册"桥梁作用。
    3、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况
    各项常规教育
    1、礼貌常规幼儿主动与教师、阿打招呼离园时主动"再见";幼儿园
结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不人,做事要道歉,主动"对不起"
    2生常规每时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不长指并带
干 的手帕;前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用子,不挑,不边
,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄上,上。
    3、就餐午睡常规就前后知道要排队洗手吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜
完后将碗勺放好,安静阅读图书,不奔跑
    午睡知道便后在教师帮助下脱衣服好被子,午睡时不讲,不
,安静就寝,午睡起床 ,能学着自己穿衣服,穿鞋子。动 时
春季学期工作 划 篇3
    幼儿园 20_3工作主要从教育教学,行工作,课题、、培训,安全
工作,环境创,家长工作等方面进行展开。
    具体工作安排如下:
    一、教育教学
    1.各 制定和上交学期 程 划,做好主 学 划的 工作,引教开展集体课 计 审议
,提高程 行力。备课 师课
摘要:

春季学期工作计划(精选25篇)春季学期工作划篇计1  新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,了能更好地塑造孩子的心灵为们,他得到全面的展让们发,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:  一、建立学生一日常规,培养学生自理能力  教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良“好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事习惯主题训”练和综合素养培养的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习,立...

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