实习工作计划合集（精选35篇）
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实习工作计划合集（精选 35 篇）
工作 划合集 篇实习 计 1
一、本人教育实习的目的和意义
1.通过人文学院实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培
养热爱教育事业，热爱学生的情感。
2.通过人文学院实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上
教师岗位打下良好基础。
3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。
二、学院教育实习分管领导及各班班主任
1.分管领导：陈喜珍
2.班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖
四、实习工作的安排及具体要求
本、专科实习时间均为 8周（9月22 —日11 月22 日）
1.准备阶段（9月10 —日9月21 日）
①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去
②向，外地区学生自己联系实习学校。 分院实习分管领导组织制定《人文学院 20xx 届教
育实习工作计划》。
③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实
习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的安全教育。
④各班班长于 9月10 日前将本班集中 和回原籍 生名 上交教学科。实习 实习 单
⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。
⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、
实习课程和指导老师等。
⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式
规范，以保证调研报告的质量。
2.试讲及实习动员阶段（9月22 —日9月28 日）
①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲；对程度
较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。
②9月26 日（周五）下午分系由系主任主持召开教育 大会， 教育 的实习动员 强调 实习
有关注意事项，发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办
法》、《实习安全承诺书》等有关材料，组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。3.实
习阶段（10 月6—日11 月22 日）
实习生到实习学校后先见习 3天，熟悉实习班级学生的学习情况，帮助批改作业。根
据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉
实习班级的学生情况，配合原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的准
备。
①教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生提供在教学实践中了解中学教学各个
环节的基本要求；要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。必须做到：首
先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见，在此基础上，认真备课，写出教案，并将
教案交原任教教师审阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见，查
陋补缺，改进教学发放，认真批改作业，做好作业讲评工作。经常下班辅导、答疑。实习
生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必须精心准备一次请
检课或汇报课。
②班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；认真
听取原班主任对班级工作的意见，做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关
要求做好实习班级的管理工作。独立组织 1此班级日常活动，进行家访 3-4 次，力所能及
地做好后进生的转化工作。
③撰写教育调查与研究报告：要求在指导教师的指导下，深入了解基础教育教学现状
和教育改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，掌握调查研究的
④基本内容和方法，培养教育调查能力，为从事教育教学研究打下基础。 请实习学校组织
1次先 教 教学教研和班主任工作 的交流会， 范生 行 教育事 的 思进 师 经验 对师 进 热爱 业 专业
想教育。 实习的最后3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，
做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩，填
好鉴定表。
4.总结阶段（11 月24 —日12 月5日）
①实习生交流实习体会；各班级由班长写好班级教育实习总结，于实习结束一周内交
院教学科。
②各班班长于 12 月2日之前收 定表、听 笔 、 教案、 事本等材料及 上齐鉴 课 记实习 记时
交教学科。
③院办收集、整理有关教育实习材料并归档。
④12 月8日前分院上交各班 成 、 等材料 教 。实习 绩 实习总结 给 务处
五、实习生纪律：
1. 坚持四项基本原则，忠诚人民教育事业公文有 约提供。
2.严格遵守实习学校的各项规章制度，加强与实习学校的联系；服从带队老师的统一
安排；尊重实习学校的领导和指导教师，虚心学习；关心实习学校的学生，为人师表。
3.文明礼貌，生活俭朴，服装整洁，穿戴及言论举止力求为人师表，避免产生不良影
响。
4.注意交通、饮食等安全，杜绝意外的发生，确保安全顺利地完成.
实习人：聂婷妍 专业：法学 实习地点：岳麓区人民法院
行政诉讼 立案程序范文 诉讼请求简易程序 不作为审理时限合议庭
首先，我想向所有为我的实习论文,课件,试题,教案提供帮助和指导的岳麓区人民法
院的工作人员及我的老师致谢, 感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。公文,课件
下载;我的实习是由中南大学法学院和岳麓区人民法院共同安排的。通过实习，我在我的
专业领域获得了实际的工作经评课,说课,板书,教学反思验，巩固并检验了自己几年来本
科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一课程
改革,计划总结,公文,范文,教案,论文些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工
作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步课件学习了相关法律知
识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结
合起来试题,试卷。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究教案,教学设计，参加了一些案件立案
审判的过程，并提出了自己的一些意见： 一：73 户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光
权、幻灯片,课改通风权案
1 ：案件由来 73 “ ”个原告认为市规划局规划的 亚大数码港 从占地面积到与居民住房间
距都严重违反了G实习报告（六）B50180-93 强制性国家标准，违反〈〈长沙市城市规划
管理办法〉〉的具体技术规定即〈〈长沙市城市规划管理技术文秘范文,公文规定〉〉，
并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要
求撤销行政许范文可,赔偿用户损失。
2：案件主要辩论焦点
“ ”被告长沙市规划管理认为 亚大数码港 规划许可的审查核发经过了严论文,课件,试
题,教案格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大
数码港与其北侧的居民所住建筑的公文,课件下载间距符合被告所提的 GB50180-93 强制性
国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉，对原告的合法权益并不构成评课,说课,板
书,“ ”教学反思损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明 亚大数码港 不适用〈〈长沙
市城市规划管理技术规定〉〉。
3：课程改革,计划总结,公文,范文,教案,论文原判结果
合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。
本案是一个行政案件，通俗点就课是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中
国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 试题,试卷原告胜诉了，媒体都
会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样
的现教案,教学设计象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国
摘要：
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实习工作计划合集（精选35篇）工作划合集篇实习计1 一、本人教育实习的目的和意义 1.通过人文学院实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。 2.通过人文学院实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。 3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。 二、学院教育实习分管领导及各班班主任 1.分管领导：陈喜珍 2.班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖 四、实习工作的安排及具体要求 本、专科实习时间均为8周（9月22—日11月22日） 1.准备阶...
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