寒假社会实践心得体会范文（通用28篇）
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2024-07-11
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寒假社会实践心得体会范文（通用 28 篇）
寒假社会 践心得体会范文 篇实1
“ ”今年寒假我有幸参加了此次 青鸟计划 返家乡实践活动，来到了寿光市孙家集街道党
工委。我被分配到了疫情防控办公室，当前全国疫情仍处于关键时期，临近春节，在外人
员开始返乡，给基层防疫人员带来了一定的压力。我的主要工作是给外来返乡人员打电话
核实他们所到地区以及返回时间、核酸检测情况等。虽然这与我所学的专业并是很符合，
但是也很好的锻炼了我的沟通能力，增加了我的社会经验。
知识固然重要，但是社会实践能力也必不可缺，二者之间相辅相成，才能达到共赢的
目的。在实习的这段时间里，我深刻地体会到了基层防疫人员的不易，没有从天而降的英
雄，只有挺身而出的凡人，感谢默默在一线付出的所有人，希望疫情早日结束，愿历此坎
坷，山河可无恙，人间皆可安。
寒假社会 践心得体会范文 篇实2
前不久结束的寒假让我在超市的工作中体会到社会实践的意义所在，毕竟这般漫长的
时间总是待在家中未免显得太过于颓废了，适逢我家附近的超市正在招募新员工从而让我
产生了想要尝试一番的欲望，后来随着社会实践的落幕也的确让我从超市的工作中获得了
许多心得体会。
工作的艰辛与赚钱的不易想想是很多初次进行社会实践的人的感受吧，虽然平时上学
的时候找父母要零花钱并没有觉得存在不妥的地方，然而当自己进行工作的时候便会明白
获得薪水的过程需要付出无数的汗水才能够实现这个目标，更何况父母想要赚取更多薪酬
的话便意味着需要从事更加艰辛的工作才行，想到这里以后不禁为以往向父母索取零花钱
的随意态度感到有些惭愧，实际上超市工作作为自己与社会接触的第一站根本就算不上多
么辛苦，毕竟并非以赚钱为目的的自己在超市进行工作也是希望能够积累社会实践经验，
否则等到正式实习的时候还对这些一无所知很有可能产生许多不必要的麻烦。
在超市的工作中自己学会了记账以及整理货物并得到了领导的认可，虽然付出工作中
的艰辛很不容易却在得到这份荣誉的时候感到内心十分喜悦，或许在努力进行工作以后得
到认可才会让我觉得自己的付出是有价值的，这种精神上的认可以及平日里在工作中学到
的技巧让我觉得十分受用，实际上能够熟练地处理超市的工作已经是寒假即将结束的时间
段了，再加上中途由于过年的问题还旷工了几天导致自己对这样的工作态度感到很不满
意。
虽然寒假已经成为了过去式却仍然引发了我对社会实践的种种反思，这次在超市进行
工作让我发现身为大学生的自己竟然对于人情世故不太了解，而且若是在超市的工作中出
现错误可不会让领导如同老师般谅解自己，这也意味着今后正式步入社会以后应该要尝试
理解职场的规则才能够融入其中，而且思想也要更加成熟才能够明白领导对于自身工作中
的错误不会存在无底线的包容，若是因为疏忽导致失去工作的话可就实在是让人感到难以
承受。
面对新学期的到来让经历过社会实践的自己感到内心十分沉重，毕竟在校学习了这么
多的专业知识却无法在超市的工作中有着更好的表现，然而也正因为多了这份积累从而让
我对未来的发展多了一种理性的思考。
寒假社会 践心得体会范文 篇实3
在这一学期中，我校认真贯彻县教育局教研室以及学校综合实践课程计划的有关精
神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努
力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现
代小学生，全面实施素质教育。
一、根据学校实际，科学确定活动内容
1、自主化
为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个
网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教导处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料
管理等活动，教导处、大队部协助活动，各年级研究组负责确定、协调活动计划，班主任
及其他指导教师是具体实施者。在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即校领
导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮
次。由上而下，即由学校领导、教导处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传
达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、
本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到
主管的教导处。
2、多角度
在确定本学年的活动内容时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕书上的课
题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，
上报科学的、可行的课题，最后由教导处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统
一的规划安排，制定计划。
3、系列化
同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在
综合实践活动中的一个创新。
二、加强常规管理，促进课题深入实施
1、课时安排、落实制度
我校综合实践活课时安排是弹性课时制，即将每月 4课时的综合实践活动时间根据需
要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。将4“节综合实践活动分成 2+2”的形
“式，2”为教师指导课，每月 2节，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活
“动中出现的问题进行分阶段总结， 2”为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人
或者以小组为单位，进行自由活动。可以根据需要将2节综合活动大课与信息技术课打
通，也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通，统一安排使用这样的安排灵
活性大，为综合实践活动提供了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地
进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。
2、教师选聘、培训制度
理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要
求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师竞聘工作当成一件大事来
抓，力求通过竞聘，择优录取优秀教师，在培训方面，本学期我们重点抓了教师指导方面
的培训，多次组织教师学习有关专家的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得
与教学实际，每人写出指导手记，集体交流讨论，互相学习，取长补短。
3、听评课制度：
本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践
的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师
课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向
创新。
具体做法是：学期初由学校教导处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点
进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不
定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课
题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每
个教师的授课水平达到一个新的高度。我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提
高，将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综
合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，而且调动了他们
上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。
4、阶段性总结制度：
为了不断地在活动中反思提高，我们还建立了阶段性总结制度。具体包括：
阶段性案例：活动进行一个阶段后，教师们根据活动情况及时撰写活动案例，记录活
动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动情况进行全面
的总结。
阶段性反思：不断反思才能不断提高。教师要根据每一阶段的活动情况，对照新的教
育理念和活动中的实际情况，经常进行反思，并形成书面报告。对典型问题校课题组要组
织统一学习、讨论、研究，找出解决问题的方法，及时进行总结与推广。
教学实录：我们不但要求每位教师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并
对自己的课堂教学进行点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高，也为今后的活动课
教学留下第一手教学资料。
指导手记：为了进一步强化教师指导工作，抓好教师指导这个薄弱环节，我们要求每
位教师要有指导手记，记录个人指导过程中的心得体会、点滴收获、经验教训等，边活动
边总结边提高。
5、评价制度：
本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，
即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课
摘要：
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寒假社会实践心得体会范文（通用28篇）寒假社会践心得体会范文篇实1 “”今年寒假我有幸参加了此次青鸟计划返家乡实践活动，来到了寿光市孙家集街道党工委。我被分配到了疫情防控办公室，当前全国疫情仍处于关键时期，临近春节，在外人员开始返乡，给基层防疫人员带来了一定的压力。我的主要工作是给外来返乡人员打电话核实他们所到地区以及返回时间、核酸检测情况等。虽然这与我所学的专业并是很符合，但是也很好的锻炼了我的沟通能力，增加了我的社会经验。 知识固然重要，但是社会实践能力也必不可缺，二者之间相辅相成，才能达到共赢的目的。在实习的这段时间里，我深刻地体会到了基层防疫人员的不易，没有从天而降的英雄，只有挺身...
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