做遵纪守法的中学生演讲稿范文（精选32篇）

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做遵纪守法的中学生演讲稿范文（精选 32 篇）

做遵守法的中学生演稿范文篇纪讲 1

　　 “ ” “ ”做遵纪守法的公民以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻这是提出的八荣八耻中的一

项基本要求。在我们的现实生活中，有的同学认为，讲纪律就没有自由，将自由就不能受

纪律的约束。同学们，你们说对吗?

　　下面我想通过一些事例回答上述问题：他曾经是一位多么优秀的少年!品行端正，成

绩优异，在学校的光荣榜上总能见到他的名字，在荣誉的领奖台上也常看见他的身影，在

老师眼里他是上好学生，在同学们心中，他是天之骄子。但，就在十八岁，这五彩的梦就

像泡沫一样破灭了!父母的离异使他一下子坠入了无底深渊，于是他觉得无人管教自由

了，空虚无聊，他学会了抽烟，喝酒，逃课，上网甚至打架，从此教室里鲜见他的身影，

光荣榜上不再有他的名字。他远离了老师和同学，却与不三不四的人做了朋友，就在他十

八岁生日那天，他因参与社会上的打群架，致人重伤，而锒铛入狱。法律无情，铁窗无

情，他有的是用眼泪浸泡的悔与恨!十八岁的花蕾，顷刻间便叶落花调，白白的断送了自

己的前程!少年犯中平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃，喝，玩，乐的欲

望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了。他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住

火，因为不冷静而酿成大错。

　　 “ ”显然，有的同学说的讲纪律就没有自由，将自由就不能守纪律的约束这种看法是错

误的。同学们!自由是相对的，是有条件的。俗话说：没有规矩，不成方圆。鸟在空中飞

翔，它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开了水

它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规

则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由;自已课你有讨论的自由，也就限制

了周围同学做作业的自由;就寝是你有谈笑的自由，却使室友失去了休息的自由。

　　因此，世界上没有不受约束的自由，纪律限制自由，但又保护自由。

　　这个时期的我们从生理和心理特点看，正向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是

情感最激，最充冲。幻想而最的期。个期的我要增自己的免疫功动满动动摇时这时们强

能，即不断提高识别是非的能力。游戏机房，网吧，歌舞厅等娱乐场所，对未成年人是很

有吸引力的，但那里也是最危险的地方。游戏机和网吧容易时人上瘾而不能自拔，里面有

“ ”些内容也不健康。另外要注意慎重交友，古人云：近朱者赤，近墨者黑。这个时期的我

们仿佛漂泊在变幻莫测的海洋上的航船，血气方刚，说干就干，不大顾及自己所作所为的

后果，因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许导致违法犯罪铸成终生憾事，所以

我们不能漫无目的，随意远航。

　　 “西方哲学家有这样一句名言：一个人的行为久而久之会形成习惯，一种习惯久而久

”之会成就一种性格，一种性格久而久之会收获一种命运。

　　十八岁，我们不孤单，因为我们有朝夕相伴的同学，师长和无边无涯的知识海洋!十

八岁，我们很充实，因为我们知道只有做好日常的小事情才可能创造辉煌业绩!十八岁，

我们有理想，因为我们明白只有当好普通的中学生才可能成为杰出人才!十八岁，我们很

快乐，因为梦想已为我们插上腾飞的翅膀可以在蓝天上展翅翱翔!我的演讲完毕。

做遵守法的中学生演稿范文篇纪讲 2

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!新年伊始，万象更新，珍爱生命，创建平安校园演讲稿我们全校师生带着喜

悦和理想，满怀信心地投入到新学期的生活，又迎来了本学期安全教育活动周，我今天所

讲的题目是：珍爱生命、创建平安校园。

　　生命，是细胞孕育而成，人的生命是物种生命中最伟大的生命，珍爱生命，创建平安

校园演讲稿能得到上帝的恩赐，父母的钟情，作为人的生命来到这个世界上，是万分的幸

运。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园，生命使我们体验到人间

的真情、温暖和幸福，生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校;生命还

能使我们掌握科学、发展国家、改造社会;珍爱生命，创建平安校园演讲稿毛泽东的生命

使中国人民站起来，邓小平的生命使中国人民富起来，我们呢?我们的一生各有各的使

命。因此，生命具有无限的价值、创造力和发展空间。我们要珍爱生命、热爱生活、努力

拼搏，让生命积聚更大的能量，将来学校因我们而光荣，国家因我们而强大。

　　然而，生命是脆弱的，一不小心就可能受到伤害，珍爱生命，创建平安校园演讲稿甚

至遭到毁灭。据专家统计，有 80 的安全事故是可以防范的，多少人间悲剧都是因为一时

疏忽发生的。《环珠格格》中香妃的扮演者刘丹命丧广深高速公路，就是因为没系安全

带。某地一所学校的学生们在宿舍里过生日点蜡烛，不小心蜡烛烧到蚊帐，引起大火，有

7人葬身火海。有一家大型娱乐厅珍爱生命，创建平安校园演讲稿，用可燃材料装修而

成，因乱拉电线，使得插线板过热引发火灾，造成67 人死亡。某校一学生喜欢戏水，周

日约同学去河里游泳，结果溺水身亡。某个村的一户家庭，做饭时无人看管，水蔓锅外，

漆灭炉火，造成煤气泄露，加上门窗紧闭，最终引起爆炸，死伤惨重。这些案例反复地告

诉我们，珍爱生命，创建平安校园演讲稿水、火、电、气和车，都具有两重性，一方面因

为它能为人们造福而可爱，另一方面因使用不当给人们带来灾难而可怕。只有永恒的安全

信念，丰富的安全常识，遵纪守法，谨慎小心，才能保障生命的安全，从而实现平安校

园、和谐校园。

　　人在旅途，生命需要保驾护航。而安全防范意识、遵纪守法意识、健康发展意识就是

人生安全所必需的信念。为此在本周我们将开展五个一活动：

　　 1、各班召开一次安全与法的主题班会，要求：班会主题突出，目的明确，标语美观

大方，内容丰富多彩，形式活泼多样，学常识、讲案例、共点评、同提高。

　　 2、各班出一期安全与法的主体黑板报：内容包括安全常识，珍爱生命，创建平安校

园演讲稿法律知识、案例点评等。

　　 3、每个学生写一篇安全与法的主题周记：讲述对安全与法的认识，对自己经历的或

听到看到的安全案例进行分析点评，找出原因和教训，以征文的形式，在周五前交给语文

老师，在全校范围内进行评比，取一、二、三等奖若干名。

　　 4、在全校教师中进行一场安全与法的知识考试，珍爱生命，创建平安校园演讲稿考

试时间：周五下午开完教职工大会，内容包括：教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》

和上学期发的红岭中学安全制度等。老师们只需带2b 铅笔。

　　 5、全校学生看一段消防安全教育影片，进行一场消防疏散演习。

　　希望全校广大师生积极行动起来，以求真务实的态度，从我做起，率先提高自己的安

全防范意识，学习安全与法律常识，提高安全防范与自救的能力，珍爱生命，创建平安校

园演讲稿做学习的模范、安全的标兵，创建平安校园的带头人。

　　谢谢大家!

做遵守法的中学生演稿范文篇纪讲 3

　　大家好!

　　随着时间的流逝，我们步入了 21 世纪;随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了

wto “ ”。正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是遵纪守法。

　　在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我

们，作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。

　　说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。因此，对于我们中学生最重要的就

“ ” “ ”是遵纪守法了。遵纪守法它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。作为中学生的我们，作

为21 世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公

民。

　　我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。例如，我们应该关心与

重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。自觉维护纪律。我们不能单单的将它看成一种

纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至

它长成一棵参天大树。并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。

　　对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。这就要求我们应该

时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌

握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。了解这些法律的前提就是我们必须明辨

是非，要能够利用这些法律来解决问题。对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。

但对于一些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警

察帮助。因此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。

　　只了解不会用是不行的。在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱

扔垃圾、随地吐痰等等。如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球

上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。我们应该勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，

应该寻求大人和警察的帮助。

　　在我们了解法纪后，不仅要学会用，还必须牢记，将它印在心底。只有当你时刻牢记

“ ”了遵纪守法这四个字后，才会在自己的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来

保护自己，来惩治违反者，取得应有的成效。所以，我们应该把祖国的强大，祖国的繁荣

昌盛，祖国与世界接轨作为一种压力，再把压力化为一种动力;为我们美好的目标而奋

斗，为我们美好的理想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。

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标签： #演讲稿 #中学生 #学生

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做遵纪守法的中学生演讲稿范文（精选32篇）做遵守法的中学生演稿范文篇纪讲1　　“”“”做遵纪守法的公民以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻这是提出的八荣八耻中的一项基本要求。在我们的现实生活中，有的同学认为，讲纪律就没有自由，将自由就不能受纪律的约束。同学们，你们说对吗?　　下面我想通过一些事例回答上述问题：他曾经是一位多么优秀的少年!品行端正，成绩优异，在学校的光荣榜上总能见到他的名字，在荣誉的领奖台上也常看见他的身影，在老师眼里他是上好学生，在同学们心中，他是天之骄子。但，就在十八岁，这五彩的梦就像泡沫一样破灭了!父母的离异使他一下子坠入了无底深渊，于是他觉得无人管教自由了，空虚无聊，他学会了抽...

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