学习方法演讲稿经典-中学生演讲稿（通用33篇）

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学习方法演讲稿经典-中学生演讲稿（通用 33 篇）

学方法演稿典习讲经 -中学生演稿篇讲1

　　尊敬的杨部长，亲爱的的同学们：大家下午好!

　　 “ ”今天我演讲的题目是学习的乐趣。

　　《论语?“ ”雍也》中有句话是这样说的：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。大

家知道其中的意思吗?“其实意思很简单，就是：懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学

”习的人不如以此为乐的人。在座的每一位同学，都是经历过长期学习、有着丰富学习经

验的人，你是刚才说的哪一类学习者呢?先不说你的答案，来听听我的故事吧!

　　小时候，我有点体弱多病，体育课的成绩，属于比较困难的那种，直到大学，体育还

补考过。工作以后，渐渐认识到运动的重要性，但几乎都还是仅限于慢跑、简单瑜伽。可

——是，去年我居然学会了一项，曾让我特别惧怕的运动那就是游泳。忘不了，当水没过

头顶时，那种无助、恐惧和绝望。这一次是如何学会的呢?其实也很简单，就是请了专业

的教练教正确的方法，然后加上多实践、多观察、多体会。学会游泳，对很多人来说，是

稀疏平常的事，可是对于我，却是一件很让人欢心鼓舞的事情!从此我的生活中，多了一

种健身方式和娱乐方式。我很享受泳池中，那种全情投入后，精疲力尽式的酣畅淋漓。也

很享受去海边玩时，在水中的自由自在。当然，最主要的是，学会游泳带来的信心，让我

……开始敢于计划学习舞蹈、乐器、书法、绘画等等兴趣。看来摩西奶奶说的人生没有太

晚的开始，可能是真的了。我想，这就是学习的乐趣吧。

　　大学毕业后我一直在西计公司工作，从事的是 IT 与军事相结合的行业，从一个分不

清海、陆、空、二炮这些军种的女生，成长为能看明白抗战阅兵式上，各型装备用途的军

工人。看着那些装备，我热泪盈眶。热泪中除了被激发出来的民族自豪感，也有自己身为

一个军工人的自豪感。想想读过的战斗条令、读过的作战想定、读过的各型装备模型和手

册，这一份自豪感带来的愉悦，是不是也是学习之乐呢!而且，我还把这份乐趣通过家长

课堂的形式，分享给我儿子所在班级，看着孩子们那饱含求知欲的双眼，体会着自己的价

值感，学习之乐又得到了升华。

　　当然，工作中的学习，让我感受最深的，是对项目管理技能的学习。我从软件开发人

员转型为项目管理人员的过程中，除了向身边的同事学习切磋、参加公司提供的短期培训

外，我也在不断探寻其他的成长之路。我在攻读软件工程硕士的过程中，选取软件项目管

理作为研究方向，对本单位的软件项目管理体系提出了改进意见。除此之外，在学习过程

中，我还结交到了几位同行业的良师益友。除了专业技能，他们对待生活的热情和态度，

也是我非常喜欢的。我想他们也成为了我的财富，让我对生活持续充满向往、充满乐趣。

　　同时，我还利用业余时间，考取了国家软件水平考试的项目管理师资格，从考试中学

到的知识，让我逐渐建立了一套项目管理的知识体系或者说思考框架。就连筹办活动时，

我也不由自主地运用那套方法。这样的好处是，干活时可以不假思索，省心省力，心情愉

悦。也许，我们从小到大的学习，关注的是大量的知识点，其实思维方式的培养才更重

要。怎么培养呢?微信上一位叫秋叶的老师说过，需要你从知识面、经历面、视野面、格

局面四个方面，去慢慢修炼。这样看来要学习和积累的东西还真不少呢!还好，哲学大师

“ ”苏格拉底说过最聪明的是明白自己无知的人。在明白和辨别自己无知领域的过程中，体

会着学习的乐趣。

　　谈到哲学，让我想起了热情洋溢的杨忠清老师，以及这次培训的课程。刚开始，面对

陌生的知识领域，还是觉得挺茫然的。一门门跟着老师与同学们学过来，才慢慢地学出一

些味道来。

　　 “ ”战略管理课程中，运用 SWOT 分析法，分析出公司的核心竞争力，为对某个军种装

“ ”备领域的人才和技术储备。再结合营销管理老师教授的方法，细分我们的客户和产品价

“值，归纳整理产品的差异化，总结出我们公司的市场定位为，贴近部队需求、服务保障

” “ ”到位两点。当然，还有国际商务等科目，就不一一细说了。这些课程，让我对自己的

公司，有了一个全新高度的视角。

　　另一方面，通过集团领导的授课，以及课堂内外与同学们的讨论，增进了对集团和兄

弟企业的了解，学到了不少值得借鉴的经验。当然，还有很重要的一点，我把课程里学到

的知识，整理成一套套的方法，加入到我的思考框架数据库中，丰富了我的知识结构。学

到现在，才渐渐明白课程安排的意义了。本次培训是要培养综合性的管理人才，管理人员

需要拥有T型知识结构。工作中掌握的专业技术技能，像T的那一竖，需要的是深度;而

本次培训的管理类知识，则是T的那一横上的知识，需要的是广度。

　　说到这里，我不得不提到本次学习的最大乐趣，就是认识了在座的各位同学。我们的

何智魁组长是那么的认真负责，刘威组长发红包时，是那么热情豪放。钟虎平同学的专业

——技能让我叹服，小甜甜田豪、崔柯、春燕等，课堂讨论发言的过程中，见识了你们的

专业知识和技能。当然还有其他同学，你们全都是如此的优秀，非常喜欢你们，希望未来

的日子，一定要继续我们友谊的小船哦。

　　我们这一代，面临的是机遇与危机并存的时代，我们需要不断地为自己的大脑，注入

新的东西。更确切的说，这是一个终身学习的时代。能够把终身要做的事情，变成一件有

乐趣的事，那样的人生想想也是醉了。最后引用凯文?“凯利在《必然》一书中的一句话我

”们正站在开始的时刻。亲爱的小伙伴们，无论你以前是哪一种类型的学习者，现在，请

让我们一起来，站在以学习为乐的开始时刻吧!

学方法演稿典习讲经 -中学生演稿篇讲2

　　亲爱的老师和家长们:

　　今天，我有幸站在这里和大家分享我的学习经验。我非常感谢老师给我机会在这里发

言。

　　俗话说:“ ”一分耕耘一分收获。努力了，才会有效果，没有不劳而获。我知道我们的

同学不屈不挠，有着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向。照耀你胜过蓝色。这是

我们的豪情。

　　在这里我想和家长分享我的学习经验:

　　 1. “ ”克服你的懒惰

　　懒惰是我们一些同学的缺点。家长认为一旦有时间，就应该继续拼命写课外练习，虽

然还是有一部分人认真写。但是我不认为这是一个好的学习方法。我不认为阅读是一本死

书。我的学习时间还是挺轻松的。我可以在实践中写作，但我需要适量。一旦陷入问题的

海洋，我会让自己很累，但效果并不明显。但是我喜欢看一些专门分析常识点的课本，事

半功倍。

　　 2.上课认真听讲。

　　如果教师维持纪律需要很长时间，那么教师只能谈重点。在这个时候，如果我们想学

好，我们必须认真听，并把它们写下来。尤其是考试前一周，老师说的基本都是考试！通

常，即使不容易学，也可以努力学习一周，至少可以得到一个中等的成绩。所以，上课认

真听讲是非常重要的！

　　 3.养成独立学习的好习惯。

　　英语必须每天练习和阅读，必须安静地阅读。只有多读书，才能有好的语感。为了加

快常规物理题的速度，你总是可以尝试一个小时能做多少题。数学计算难免出错，故意找

一些繁琐的计算训练耐心和天赋。习惯问老师或者和同学讨论是提高水平的好方法，但是

提问之前一定要三思，这样才能处理好自己真正的问题。其他的可以暂时搁置。一个问题

“ ”想不出来，其他内容可以学。也许我会在一瞬间回来想起来。这就是举一反三的原因。

只有这样才能加深形象。

　　勤奋好学，却游手好闲。深厚的学术造诣来自勤奋的学习。只有优秀的学者才能在无

边的常识海洋中寻找真正的智慧和才华。只有真正勤奋的人才能够克服困难，持之以恒，

不断开拓常识的领域，装备自己的头脑，成为自己的操控者。让我们努力学习，坚持不

懈，成就自己的人生，让自己的芳华写得无怨无悔！

　　我的演讲结束了，谢谢。

学方法演稿典习讲经 -中学生演稿篇讲3

　　对于渴望成功的学生来说，努力更容易，少说空话，但正确的方法不是每个人都能找

到的。helliphellip “ ”学习方法因人而异。希望大家选贤任能，循善诱，改不善者。确保

你有一套适合自己的学习方法。

　　第一，预习是在老师教新课文之前，先自学要学的内容。预习对于提高听力效率，加

深对知识的理解起着至关重要的作用，所以绝不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简

单的看课本，它要求我们充分发挥主观能动性，积极思考疑惑，发现问题，对一些问题形

成自己的看法。这样，我们可以通过带问题去上课，将老师的讲解与自己的理解进行对

比，加深对知识的理解。预习可分为整本书预习和课前预习。每个假期我都会自学新学期

要学的东西，把整个情况做一个提纲，充分了解教材的基本内容和思路，掌握教材的知识

体系，明确章节之间的联系和区别，让整个教材的学习能够站在全局的高度，牢牢把握学

习的主动权。

　　第二，实践是创造性地应用所学知识，以培养综合灵活运用知识的能力的有效途径之

一。做完题后，我总是及时总结、归纳、分析，复习习题的解法、思路、知识点、应用方

法。是不是最好的方法，有没有创新？并对同类相关问题进行对比分析，力求举一反三。

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标签： #演讲稿 #中学生 #学生

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学习方法演讲稿经典-中学生演讲稿（通用33篇）学方法演稿典习讲经-中学生演稿篇讲1　　尊敬的杨部长，亲爱的的同学们：大家下午好!　　“”今天我演讲的题目是学习的乐趣。　　《论语?“”雍也》中有句话是这样说的：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。大家知道其中的意思吗?“其实意思很简单，就是：懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学”习的人不如以此为乐的人。在座的每一位同学，都是经历过长期学习、有着丰富学习经验的人，你是刚才说的哪一类学习者呢?先不说你的答案，来听听我的故事吧!　　小时候，我有点体弱多病，体育课的成绩，属于比较困难的那种，直到大学，体育还补考过。工作以后，渐渐认识到运动的重要性，但几乎...

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