关于中学生文明礼仪演讲稿（精选32篇）
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关于中学生文明礼仪演讲稿（精选 32 篇）
关于中学生文明礼 演 稿 篇仪 讲 1
老师们，同学们：
大家早上好!
我现在是很惶恐地站在这里进行所谓的国旗下讲话。我讲不出什么高深道理，我也没
有什么玄妙的话，我只想和你们分享几个小故事，是我上星期值周时亲眼看到和亲耳听到
的。
“先讲第一个小故事。上周三在学校食堂晚餐时，有个同事对我说： 我看到你站在校
‘ ’ ”门口了，笑得很灿烂。明天早上我一定对你们班学生说 早上好 。 我很诧异她突然说这些
“ ”话。她解释道，一连几天的微笑和 早上好 让她感动到了。
我想，老师最初为什么会不好意思接受问好，甚至不好意思看我们站门岗的同学?是
因为不习惯。为什么会不习惯?是因为平时听得还不够多。这是不是也就意味着我们同学
的文明行为还有很大的提升空间呢?“那么老师后来的决定回送问好是不是恰恰证明了 量变
”到 的哲学原理了呢质变 ?文明积累到一定的程度，会产生不可估量的积极作用。
再说第二个小故事。周五早晨，微雨。打在身上不算太冷，但时间久了，也会让人不
“ ”自觉地打个寒战。这时，一个同学从妈妈的电瓶车上下来，就在她和妈妈道了 再见 转身
要进校门的时候，她发现，尽管车子安了雨棚，但刚才一路行来，妈妈还是被迎面的雨打
湿了，而自己躲在妈妈的身后是安然无恙。于是她掏出餐巾纸，替妈妈擦掉了脸上的雨
水。就这一幕久久地定格在我的脑海里。
我已经不记得那位同学长什么样子了，但她朴素校服映衬下的高大形象让我明白文明
来源于真诚的爱心。没有爱，文明就失去了灵魂。我们每一个人都要充满爱心，爱学校，
爱班级，爱老师，爱家人，友爱同学，关爱自己，甚至爱花草树木，山山水水。只要我们
有了这种爱心，我们就能成为一个文明的人，一个高尚的人。
我们每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重，而事实是你要想得到别人的尊重，首先
你要值得别人尊重。一个受人尊敬的人，必定是一个讲文明，懂礼仪的人。回顾灿烂历史
长河,“ ”我们曾拥有的骄傲是 讲文明，懂礼仪 ,“ ”它缔造了享誉千年的 礼仪之邦 。今天我们
积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高
速发展的今天，价值观呈现多元发展的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传
“统束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是 讲文明，
”懂礼仪 的拥有几千年文明的民族精华。
同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了
良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始
终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明
的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称
道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文
明现象，随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏
话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同
学留长发;……上 不遵守 堂 律，有的 在 堂里吃零食 。 些不良 气 坏了学校课 课 纪 还课这 习 损
的形象，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远!
同学们，我们现在正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将
潜移默化地影响到我们自身的成长，影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低
级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，
那一定是现在最需要我们去帮助的人。
校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让
文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约
束，而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼
仪永伴我行。
关于中学生文明礼 演 稿 篇仪 讲 2
的老 、同学 ：亲爱 师 们
大家好!
今天我演讲主题是:“ ”文明礼仪伴我成长 。
文明和礼仪是为人处事的指标，涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。它
的主要作用是一是追求个人道德完善，二是维护公众利益。
礼仪使我想起了一件事;有一次，我偶然在报纸上看到一篇美国记者发表的文章。在
报纸的中间，，大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:“中国人，请不要把垃圾留在地
球上!”14 个字就足以让我心碎。
这是美国人针对我们的国家吗?不是，这是因为我们国家到处都是垃圾，这似乎已经
成为一些人的一种习惯。同学们，这是国家的耻辱啊!
大家都知道国 兵盛况空前， 了我 的国威。但是同学 知不知道，据 ，庆阅 扬 们 们 统计 40
完万平方米的天安门广场上，平均每平方米就有 9块的口香糖污迹以及其他的包装袋。
可以想象，风轻轻一吹吹，天空中到处都是垃圾，这与我们庄严的天安门广场形成了
巨大的对比!
老师、同学们，社会的公共文明程度可以折射一个社会和一个国家的文明程度。古有
孔融让梨，今有雷锋精神，舍己为人，这些都是文明行为的标志。
其实，讲文明，懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难。只要我们能做到以下三点，
当个文明人就不远了。
第一，语言必须文明，古人有言礼多人不怪，只要我们在合适的场合说合适的话即
可。
第二，热爱环境，只要我们每个人都有一颗爱护环境的心，社会就会更加完美!
第三，学会谦虚，孔融让梨就是一个典型的例子。
说了这么多，其实只有一个目的，就是要做一个讲文明懂礼仪的人!
同学们，让我们行动起来，不要让文明只出现在纸上、嘴上，让它活跃在我们中间，
让我们做文明的主人，让文明与我们同行，让我们共同创造文明的社会氛围!
我的演讲到此束。
谢谢大家!
关于中学生文明礼 演 稿 篇仪 讲 3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明懂
礼貌素质，只有当每一个人都具备了文明懂礼貌素质，那么这个国家的整体素质才能提
“ ”高。今天我给大家说说我的 讲文明懂礼貌演讲稿 。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个
“国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准
” “ ” “ ” “随地吐痰 、 禁止吸烟 、不准进入草坪 等却用中文书写。为什么呢？人家回答： 因为
”有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 为此，到新加坡考察的一位中学校长语
“ ”重心长地说： 不文明行为也是国耻。 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节
后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40 万平方米的天安门广场上竟有60 万块口香糖
残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门
广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我
们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食
品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又
何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学
相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我
们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养
成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们
顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目
无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习
环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才
能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成
长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明
的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在
此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会
又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君
子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的
摘要：
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关于中学生文明礼仪演讲稿（精选32篇）关于中学生文明礼演稿篇仪讲1 老师们，同学们： 大家早上好! 我现在是很惶恐地站在这里进行所谓的国旗下讲话。我讲不出什么高深道理，我也没有什么玄妙的话，我只想和你们分享几个小故事，是我上星期值周时亲眼看到和亲耳听到的。 “先讲第一个小故事。上周三在学校食堂晚餐时，有个同事对我说：我看到你站在校‘’”门口了，笑得很灿烂。明天早上我一定对你们班学生说早上好。我很诧异她突然说这些“”话。她解释道，一连几天的微笑和早上好让她感动到了。 我想，老师最初为什么会不好意思接受问好，甚至不好意思看我们站门岗的同学?是因为不习惯。为什么会不习惯?是因为平时听得还不...
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
价格：免费
属性：32 页
大小：79.25KB
格式：DOCX
时间：2024-07-31
