幼儿教师演讲稿：教师的理念与追求

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幼儿教师演讲稿：教师的理念与追求

　　原创作品　，

　　教师的理念与追求

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！能参加这次读书演讲比赛，我感到非常荣幸。我演讲的题目是《教师的理念

与追求》。今年年初，我读了一本书，它是同心出版社新世纪献给教师的礼物，书名为

—《今日做教师教育艺术与创新思维示例》。书中这些老师的想法和做法给了我很大的启

示和帮助，同时也使我对教师劳动的意义、特点有了更加深刻的理解。在书中，老师们没

“ ” “有从理论上阐述他们的教育理念和教育价值观，也没有写：什么是素质教育、为什么

” “ ”要实施素质教育和怎样实施素质教育之类的话，而是把他们的教育理念和追求表现在

无数的教育实践活动之中。

　　刘丽萍老师不辞辛苦，牺牲休息时间，及时地进行家访，她的做法让我深受感动。在

…… “我的班里，有几名在生活自理能力上、与人交往的行上、个性心理品上有困为质

” “ ”难的幼儿，我就很注意将特别的爱给特别的你。渐渐地，我和孩子们成了知心朋友，

“我的关系也越来越融洽。中国台湾教育家高震写道：自己的孩子是人，人的们东爱爱别

” “孩子是神。我也信服著名教育家林崇德教授的思想：疼爱自己的孩子是本能，而关爱别

”人的孩子是神圣。这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有

“ ”血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。一颗童心就是一个世界，我做为一名幼

儿教师，并通过自己的努力，看到了和成人世界完全不同的一个丰富多彩的世界。我觉得

这是工作中最大的幸福。

　　书中介绍在课堂教学中，老师们积极探索适合素质教育的教学方法这一类文章，也让

我受益匪浅。我在自己的工作中，也注意大胆改革。如：晨，幼儿提供、尝试检时给讲话

表演的机会；在活动中把音乐和美术融为一体；在手工制作时，鼓励幼儿勇敢创造；在户

……外游戏中，让幼儿自己思考玩具的玩法通过实践，我确实感受到，只有放手让幼儿像

“ ” “ ”科学家那样搞研究、搞科学，他们的各种能力才能提高。

　　 “ ”还有一些文章，以敏锐观察，应变自如为标题。这一篇篇的文章给了我很大的启

迪：教师利用教育的艺术手段处理幼儿的偶

　　 “ ”发事件，可以变坏事为好事，使幼儿受到良好的教育。金玲老师那一堂特殊的课，

更是让我深深地体会到：对孩子不关心、不理睬，听之任之，放任自流，是失职；对孩子

的缺点错误采取强硬措施，也是对孩子的一种侵害。在教育中，教师要永远盯住孩子身上

的优点、亮点、特点，永远从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度去看问题；要放大他

们的优点和长处，缺点的克服要在优点的发扬中进行。防止孩子变成害群之马的好方法就

是：在教育的态度上要鼓励、鼓励、再鼓励。面对突发事件，富有教育智慧和机智的教师

总能灵感闪现。奇思妙策可以在瞬间被激活，从而机动灵活地加以处理。如果教师掌握了

教育的科学原理与教育的艺术方法，并能将二者有机结合起来，教育者面前将会出现一个

崭新的天地。

　　我参与《今日做教》写的每个老都是在教育教学工作中有成就的人。他认为师编师们

所取得的成就既体现了教育的社会价值，也体现了教师的自我价值。这些成就的取得，都

是他们在克服重重困难中实现的，是他们智慧和创造力潜能发挥的结果。因此，我在学习

这本书的时候，既认真地学习书中精彩的教学艺术和深入细致的教育方法，同时也被创造

出教育价值的这些老师的人品、理念和责任感深深地感动着。

　　作为一名教师，在读了这本书之后，我对什么是教育、什么是教育科学、为什么说教

师是人类灵魂的工程师这一类老的话题又有了一些新的感受和领悟。现代教育就是研究在

动态的环境下教育主体的一种创新活动。教育就是增长人的智慧、开发人的潜能的活动。

所以，和谐的师生关系、每个学习者主体意识的增强和创新性的学习方法共同构成了现代

“教育的新理念。因此，在结束这次演讲时，我要对老师们说：活到老、学到老、奋斗到

”老。我想，这是我们的共同心声。

　　谢谢！

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标签： #演讲稿 #幼儿教师 #教师

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幼儿教师演讲稿：教师的理念与追求　　原创作品　，　　教师的理念与追求　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好！能参加这次读书演讲比赛，我感到非常荣幸。我演讲的题目是《教师的理念与追求》。今年年初，我读了一本书，它是同心出版社新世纪献给教师的礼物，书名为—《今日做教师教育艺术与创新思维示例》。书中这些老师的想法和做法给了我很大的启示和帮，同时也使我对教师劳动的意义、特点有了更加深刻的理解。在书中，老师们没“”“有从理论上阐述他们的教育理念和教育价值观，也没有写：什么是素质教育、为什么”“”要实施素质教育和怎样实施素质教育之类的话，而是把他们的教育理念和追求表现在无数的教育实践活动之中。　　刘丽萍...

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