幼儿教师形象演讲稿

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幼儿教师形象演讲稿
    我叫李春红,是涿州市第二幼儿园一名普通的幼儿教师。记得有人曾说过:“我曾想做
一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的
老师。 一九九二年,年仅十八岁的我踌躇满志的开始了工作,“ ”我带着 做伟人老师 的欣喜
整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞
时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我喜欢这样一首小诗:“有一
首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就
是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/
同一片天空下/……”我们用爱撒播着希望 当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉
页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿 便成了我无言的承诺。一转眼十多
年过去了,在这十年中是二幼这个大家庭让我成熟,是孩子们给了我无限的快乐!
    一、坚定政治立尝加强自身修养
    一九九二年,“ ”我以 优秀毕业生 的成绩完成了幼儿师范的学业。当时的我一心想努力
工作,将自己学的知识用到工作中去。在工作中,积极要求进步,时刻严格要求自己,虚心向
老教师学习、请教,平时注意收看新闻,关心国家大事,不记个人得失,团结同事,坚定政治
立场,每年都写入党申请书,希望早日实现梦想。在参加工作的第一年,就以全票通过,获得
“ ”了 优秀工作者 光荣称号。这下我的积极性更高了,干劲十足,为了孩子们,每天我都加班
加点,从没有计较个人报,将自己的一在了孩子们身上。于我的梦想实现了,
oo 一年,我光荣的加入了中国共产,单位支部领导,我的政治修养得以提升,时刻
以一名共产要求自己,争取在教师中范带作用,发挥共产进性作用。
动上奋勇争先。我们党是中国特色社会主义事业的领导核,党所奋斗的一都是为了
实现维护好发展好最广大人利益。 一名党面旗帜,一个支部座堡
因此,年中风,从没有旷课或,有时着带的身子,一想到班里还
多孩子就又走上了工作岗位对个人的利益,毅然放弃了进机会,去年为种
种原因,连续两年优秀的我面临抉择,是让给自己教龄长的老师,是自己,当时
提出放弃。同年,“ ”被评为涿州市 优秀共产的光荣称号。
    然而幼儿园的工作是琐碎的、繁重,虽然一天下来,几乎连动都不想动一下,但我仍
没有放弃任何学 的机会,年参加了大的中文专业学习,于九八年以优的成绩完
成了学业。XX ,又报了涿州进的中学习,我知学无止境,一个人有不
,才能提升自己的个人修养,以一个求知的心接受幼教日新月异变化,才能在幼
教的知识海洋,吮吸甘露。1998 刚刚休产假的我就欣然接受了一个全新的挑战。当
时的我已八年没有接触语了, 但就喜 接受富于挑 性的工作,于是艰辛的学
历程拉开了序幕。我大的儿子,费买书、,休息时间报语学
习班。每天早晨五点起背单词、听,每天都备课,游戏融入教学,使我的
语教学生动肢体化、形象。我的努力没有白费,在我园园二十年大,我们
语班的小朋友表演了精彩节目,主持,得到了全体领导和
好评XX ,编排剧《保护我们的家园荣获定市二等奖舞剧《
蝌蚪找妈妈》在涿州市黄金现场播,得了良好社会效应。我本人XX ,通过自
,到了全国英等级考试证书。年来,走的孩子们在小学、中学的学习中,
成绩名列前茅,要的是们把语学习已当成了一种乐!
    二、以儿童为本、立足本,研究型教师
    着幼教改革突飞猛,自己的观念也要转,自己的意识提升,幼儿是课程
主体,们是课程,们有权利选择,
摘要:

幼儿教师形象演讲稿  我叫李春红,是涿州市第二幼儿园一名普通的幼儿教师。记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的”老师。一九九二年,年仅十八岁的我踌躇满志的开始了工作,“”我带着做伟人老师的欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/...

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